Супервайзер не доволен и хочет видеть меня только раз в две недели, что мне делать?

Мой научный руководитель — довольно строгий человек, который постоянно критикует меня за мои недостатки (такие как медленный прогресс или постоянное обращение к другим за помощью в вопросах программирования).

Я не виню его за то, что он слишком строг со мной, потому что в любом случае супервайзер здесь, чтобы контролировать и давать конструктивные предложения. Я действительно учусь на его уроках для себя. На самом деле, я очень благодарен ему за то, что он согласился преподать мне несколько уроков. Его комментарии всегда очень полезны.

Во время последней встречи он казался не очень довольным и довольным моим прогрессом. Ранее я сообщил ему о своем плане представить статью в ноябре. Похоже, он думал, что такой медленный прогресс в конце концов приведет к провалу цели.

В конце собрания, после критики меня за то, что я слишком часто обращаюсь за помощью к другим вместо того, чтобы решать проблемы самостоятельно, он решил запланировать первоначальное еженедельное собрание на две недели позже.

Очевидно, я очень волнуюсь, так как крайний срок подачи только в ноябре. Учитывая мою плохую работу, я не имею права предлагать встречаться каждую неделю.

Кажется, мое исследование действительно застревает здесь. Мне нужен совет начальства, чтобы двигаться дальше. Что я могу сделать, чтобы спасти эту ситуацию?

Похоже, ваш советник хочет, чтобы вы сами во всем разобрались. Так что, возможно, вам не нужны его советы, чтобы двигаться дальше!
@JeffE да, точно! Он действительно хочет, чтобы я все делал сам. Это действительно тренировочный вызов, но иногда я действительно бесцельна. К вашему сведению, я всего лишь студент, который планирует подать заявку на получение докторской степени в будущем.
@ perfectionm1ng Возможно, стоит спросить себя, довольны ли вы такими отношениями с вашим руководителем и почему. Вам не нужно подчиняться диктатору, чтобы стать ученым. Лучше откройте глаза, пока у вас есть место для маневра.
Вам повезло, что, по крайней мере, он запланировал встречи с вами раз в две недели. Я знаю и других неудачников, которые раз в месяц встречаются со своими советниками!
Подождите, он критикует старшекурсника за то, что он просит помочь с программированием? Надеюсь, он понимает, что вы студент, а не какой-нибудь опытный исследователь. Имхо, здорово, что ты ищешь помощи. Частью исследования является знание того, как быстро выбраться из трудной ситуации. Слава вам!

Ответы (3)

«Раз в две недели» на самом деле «довольно часто» для отдельного исследовательского проекта. Ваш руководитель, вероятно, просто заметил, что чаще всего вы не можете сказать ему многого после всего лишь одной недели работы (на самом деле, очень немногие студенты могут), и решил слушать ваш «отчет о проделанной работе» раз в две недели. Если ты действительно делаешь свою работу, а не просто таскается за ней, это никоим образом не должно тебя замедлять, и я ставлю 10 против 1, что если ты расскажешь ему что-нибудь интересное завтра, он тебя выслушает. послезавтра, независимо от того, насколько далеко назначенная дата встречи.

Идея действовать от «крайнего срока представления» в незавершенном исследовательском проекте кажется мне совершенно нелепой. Вся разница между исследовательским проектом и уборкой дома в том, что никогда не знаешь, сколько времени тебе понадобится на первый и сможешь ли ты его вообще выдержать. В моей собственной работе соотношение неудач к успеху составляет 9 к 1, и это считается довольно хорошим показателем. Вы должны понять, что все требует времени и что вы можете полностью потерпеть неудачу при проведении исследований. Это нормально , и нет причин волноваться по этому поводу. Даже в том случае, когда вы видите общий способ работы и уверены, что он должен работать, «мелкие детали» могут занимать вечность.

Вы можете время от времени запрашивать непосредственную помощь, но запрос должен быть не в форме «Я просто не знаю, что делать дальше...», а в форме «Я сделал это. Теперь, для следующего шага, я нужно что-то вроде этого. К сожалению, в подходе, который я сейчас использую, есть это конкретное препятствие. У вас есть идея, как я могу его преодолеть, или мне следует попробовать другой путь?». Ваш надзиратель может делиться с вами «видом с птичьего полета» на дорогу (и это своего рода его обязанность), но объезжать деревья, перепрыгивать ручьи и взбираться на холмы — это ваша работа, если вы действительно не столкнетесь с непроходимой чащей, быстрым глубокая река или крутая гора на вашем пути). Рассказывать вам, как делать каждую мелочь каждый раз, не доставляет ему удовольствия и отнимает у вас самую важную часть исследовательского опыта.работа (например, программирование известного алгоритма) для других - нет-нет на вашем нынешнем уровне. Вы можете отдать свою работу на аутсорсинг только в том случае, если сами сможете сделать ее быстрее и лучше, но есть еще одна задача, которую вообще никто не может выполнить. Вы можете (и должны) искать общую информацию, но не готовые решения ваших конкретных проблем, даже если последние настолько банальны, как «Почему этот дурацкий цикл while останавливается на один шаг раньше, чем должен?».

Итак, мой общий совет: расслабьтесь, забудьте обо всех дедлайнах и действуйте самостоятельно и в своем собственном темпе, каким бы медленным он вам ни казался. Только не останавливайтесь совсем и не сдавайтесь, если только вы не готовы официально объявить о провале и полностью бросить.

Это хорошее резюме исследовательского опыта. Тем не менее, различные сроки, связанные с исследованиями, существуют, какими бы несправедливыми и необоснованными они ни были. Хотя студент-исследователь не должен иметь дело с такими вещами, когда он только учится ремеслу.
Поделился отличным опытом!

Здесь могут действовать несколько факторов:

  • Во-первых, у консультанта могут быть просто другие обязательства, которые мешают еженедельным встречам. Я знаю, что по мере того, как моя группа росла, я еженедельно встречаюсь только с новыми членами группы; более старшие члены - каждые две недели или по мере необходимости (по взаимному согласию).

  • Во-вторых, консультант может сократить частоту встреч, чтобы вы научились быть более независимыми. Я знаю, что большой прорыв в моем собственном исследовании выпускников произошел в то время, когда оба моих соруководителя на какое-то время полностью выпали из поля зрения (один был в творческом отпуске, а другой во временном отпуске). Это может сработать не для всех, но может иметь большое значение, если вы «снимете тренировочные колеса» и начнете работать самостоятельно.

Большое спасибо! Мне интересно, работает ли это «обучение самостоятельности» для студентов, чьи знания и навыки в области исследований действительно ограничены? Одному-единственному студенту кажется трудным самостоятельно опубликовать работу...
@ perfectionm1ng: вы, кажется, зациклены (здесь и в других вопросах) на публикации. Я бы посоветовал вам не беспокоиться о публикации и вместо этого сосредоточиться на отличном выполнении исследовательских задач, над которыми вы работаете. Публикация следует за хорошим исследованием, а не наоборот, или, другими словами, хорошее исследование необходимо, но недостаточно для публикации.
@perfectionm1ng: На самом деле никогда не бывает плохого времени, чтобы начать такое обучение, особенно с лучшими учениками и начинающими исследователями. Это навык, который вам действительно нужно развить до того, как вы защитите докторскую диссертацию, поэтому, чем раньше вы освоите, как учиться , тем лучше вы будете, независимо от того, какую область вы выберете в качестве аспиранта!
Спасибо за советы! Да, как вы сказали, я должен узнать все это рано или поздно.

Ваш руководитель обращается с вами как с аспирантом. Вероятно, это хороший знак, но он также может быть довольно тяжелым. Многие из проблем, которые вы перечислили, очень похожи на мой собственный опыт в начальной школе.

Мой научный руководитель — довольно строгий человек, который постоянно критикует меня за мои недостатки (такие как медленный прогресс или постоянное обращение к другим за помощью в вопросах программирования).

Я также обычно получаю в основном негативные отзывы от моего очень любезного начальника. В первые дни он начинал с того, что сначала говорил что-то положительное. Со временем положительные моменты упоминались все реже и реже, пока, по сути, не прекратились. Теперь, когда я почти закончил, негативы тоже стали струйкой, И Я СКУЧАЮ ПО НИМ. Я научился ценить важность того, чтобы кто-то внимательно следил за моей работой и давал обратную связь, которая помогает улучшить конечный результат. Потому что дело не во мне, а в качественном выполнении работы. Работа с преимущественно негативными отзывами — типичный опыт для исследователя, и требуется некоторое время, чтобы пройти через душераздирающую его часть и начать ценить информационную часть. Обойти это можно с помощью страсти к истине, которая преобладает над потребностью чувствовать себя ценным за свою правоту.

Ранее я сообщил ему о своем плане представить статью в ноябре. Похоже, он думал, что такой медленный прогресс в конце концов приведет к провалу цели.

Похоже, вы установили себе необоснованный срок, и ваш руководитель мог видеть, что вы еще не совсем на том уровне, на котором вы можете написать статью. Но это нормально. Это просто требует времени. Представьте, что вам предстоит работать над очередной статьей в полном одиночестве. Какие вещи было бы ужасно трудно сделать без других? Это может быть просто то, над чем вам нужно поработать прямо сейчас. Программирование часто является важным навыком для исследователей, но может быть очень трудно пройти тот первый период, когда вы часами застреваете на тривиальных вещах, таких как правильный синтаксис. Но именно так выглядит процесс обучения. Со временем действительно становится легче.

При всем при этом я не говорю, что вы неправы , что чувствуете себя плохо в этой ситуации. Может случиться так, что ваш руководитель не особенно хорошо дает обратную связь и у него плохое предчувствие относительно того, насколько сложно новичку попасть в программирование. Но вы не одиноки, и прямо сейчас вы получаете потенциально ценный взгляд на опыт аспирантуры.

Итак, как вы преодолели этот трудный период во время учебы в аспирантуре?
Я бы не сказал, что это тяжелый период, скорее типичная жизнь исследователя. Вы всегда делаете то, о чем недостаточно знаете (пока), вы всегда в основном слышите, как можно улучшить свою работу, а не то, что в ней хорошего. К этому нужно время, чтобы привыкнуть, но для меня это всегда уравновешивалось волнением пребывания в отличном институте, когда я, наконец, исследовал то, о чем я страстно заботился. Но это действительно помогает, если вы можете найти способ не принимать это на свой счет. Речь идет не об оценке ваших внутренних способностей, а об оценке того, успешно ли вы справились с проблемой.