Когда допустимо сообщать об одноклассниках, списывающих на экзамене? [дубликат]

Итак, на одном из моих уроков информатики у нас есть чат WhatsApp между всеми учениками в классе, чтобы пообщаться и помочь друг другу с вопросами, касающимися домашних заданий, или если у нас возникнут проблемы с заданиями. Само собой разумеется, что мы можем получить помощь по этим типам заданий.

Но экзамены контролируются онлайн, и получать помощь на них категорически запрещено. Тем не менее, некоторые студенты в чате размещали сообщения в чате WhatsApp во время своих экзаменов под наблюдением, публикуя фотографии экзаменов, вопросы и получая помощь от других во время экзаменов.

Почему меня это должно волновать? Таким образом, обычно, когда студент списывает на экзамене, это не влияет на другого студента, потому что общие оценки двух студентов не связаны. Однако экзамены кривые. Таким образом, эти студенты, которые жульничали на экзаменах, ** не только имеют несправедливое преимущество, ** но также ставят других студентов в невыгодное положение. Если они учатся исключительно лучше, чем могли бы, это может привести к снижению оценок других учащихся на 10-15% от того, что было бы. Таким образом, если учащийся А обычно получает 65 баллов, потому что не знает содержания, то теперь он получает 89 баллов, таким образом, сбрасывая всю кривую. Однако студент Б, который действительно старался изо всех сил и учился, получил 74 балла. Их оценка была бы выше с кривой, но списывание студента А нарушило кривую. В результате учащийся Б получает 79 баллов, хотя он бы

Лично я ненавижу быть «той девочкой», которая доносит на кого-то как на стукача... Но я так усердно работала на этом уроке. Я учился по 6 часов каждый день перед этим экзаменом и получил 83... и эти люди признаются в чате, что они, вероятно, потерпят неудачу, если они не будут использовать WhatsApp (скриншоты - именно это и сказано). Так что я так усердно работал и получил 83. Они сжульничали и получили твердые 90, не учась, не усердно работая со своей стороны. Они работают полный рабочий день, поэтому жалуются, что у них нет времени. Но в чем моя вина или вина других учеников в том, что мошенник делает другой жизненный выбор или предпочитает уделять меньше времени учебе, а мы в результате должны страдать? Это мое обоснование того, что я хочу сообщить о них. Я играю честно, так почему мы должны страдать из-за того, что они этого не делают?

Мне любопытно, насколько важным и продвинутым был ваш класс и этот экзамен. Я имею в виду, насколько глупыми они могут быть, чтобы так обманывать, оставляя следы в чате WhatsApp...
Убедитесь, что у вас есть все соответствующие скриншоты. (То есть все те, которые демонстрируют мошенничество.) Очевидно, что возможно (или становится возможным) удаленное удаление чата WhatsApp.
Студенты, которые предоставили ответы, возможно, также нарушили правила вашего университета. (Конечно, это зависит от того, что указано в точных рекомендациях. Тем не менее, этот вопрос, вероятно, стоит поднять.)
Должно быть, это был довольно расслабленный формат экзамена, если они могли фотографировать экзамен и использовать свои телефоны во время него.
Я не уверен, что последняя половина этого вопроса необходима: мы все знаем, как работают кривые тесты.
@J Sowwy Нет ничего плохого в том, чтобы быть «той девушкой», которая сообщила кому-то». На самом деле это самое правильное, что можно сделать здесь.

Ответы (4)

Ответ на вопрос заголовка:

Всегда

(за исключением каких-то действительно странных обстоятельств, о которых я сейчас не могу думать).
Специфика ситуаций не заставляет меня изменить свой ответ в данном случае.

Я полностью согласен — на самом деле, я заставлял студентов общаться во время и после экзамена о списывании и, в большинстве случаев, мог что-то с этим сделать.
Просто из кодекса чести моей школы... "Эгги не лжет, не обманывает, не ворует и не терпит тех, кто это делает " .
@DanRomik (хорошее замечание) обязательно сообщите об этом. Добавил бы, чтобы попытаться быть настолько анонимным, насколько это возможно, даже если вы можете удалить как можно больше личной информации из своего профиля здесь. Некоторые из ваших одноклассников могут быть неэтичными, но это не делает их глупыми или неосведомленными об этом сайте. Например, ваш профиль и вопрос раскрывают ваш пол и местонахождение.
Мой следующий вопрос будет тогда, когда сообщать о них? Следующий экзамен в следующем месяце (декабрь). Вероятно, они снова будут обманывать в чате, давая больше доказательств.
@JSowwy Сообщите о них как можно скорее.
@JSowwy, какие еще нужны доказательства? Я предполагаю, что у вас есть скриншоты чата WhatsApp. Как сказал Тобиас, сообщайте о них без дальнейшего промедления. Ваша цель — помочь предотвратить мошенничество в будущем и наказать уже имевшее место мошенничество, а не заманивать людей в ловушку, заставляя их совершать новые обманы.

У вас нет абсолютно никаких причин ненавидеть быть «той девушкой». Вы должны понимать, что мнение о том, что быть «стукачом» — это плохо, является результатом культурной обусловленности, которой вы подверглись. Вероятно, исторически у обществ были веские причины ассоциировать негативные чувства со снобизмом (например, сопротивление злому королю или диктатору, устанавливающему глупые правила, и его приспешникам, вознаграждающим людей, выманивающих граждан, нарушающих эти правила). К сожалению, сегодня в современных демократических обществах мы застряли в этом анахроничном мышлении, даже если причины для этого больше не применимы.

Итак, вам нужно переосмыслить свои предположения о том, что значит быть стукачом. В контексте вашей ситуации жалоба на списывание сослужит огромную службу не только вам, но и вашим честным коллегам, вашему университету и его репутации, будущим работодателям выпускников вашего университета и, в конечном счете (хотя они маловероятно, что они видят вещи таким образом) самим ученикам-мошенникам, которым будет преподан ценный урок в тот момент их жизни, когда ставки за нечестное поведение все еще относительно низки. Я знаю, что легче сказать этот совет, чем следовать ему, но у вас нет причин чувствовать вину или другие негативные эмоции по поводу сообщения об обмане. Какие бы последствия ни постигли обманутых студентов, они навлекли их на себя и вполне их заслужили.

Единственное предостережение заключается в том, что вы должны проявлять большую осторожность, чтобы сохранить свою анонимность, чтобы избежать социального остракизма или других негативных последствий для вашей жалобы, которые представляют реальную опасность.

Хотя я согласен с мнением, то есть с тем, что ОП должен сообщить об этом поведении, я должен не согласиться с вашим оправданием того, что вы стукач. «злые короли» и «глупые правила» применимы к широкому кругу вопросов, независимо от периода времени, и открыты для интерпретации на индивидуальной основе. Я думаю, что «выдавать других» имеет негативный социальный оттенок, потому что это относится к людям, которые «должны заниматься своими делами». Т.е. третьи лица, которые на основании своего (неполного?) восприятия некоторой (частично?) имеющейся информации продолжают создавать проблемы другим людям.
Кроме того (хотя я тоже согласен) это ни в коем случае не является полностью анахроничным поведением. Холодная война была не так давно. DDR и его STASI были не так давно. В наши дни есть еще много мест/ситуаций, которые по сути похожи на злого короля или диктатора . Следует признать, что школы, университеты и т.п. в западных странах обычно не попадают в эту категорию.
@fgysin согласился.

Чтобы добавить к другому ответу: всегда - если вы не хотите рисковать пересдавать экзамен самостоятельно.

Пару лет назад во время общеклассной итоговой курсовой оценки по немецкому языку всем приходилось по памяти выписывать заранее подготовленные сочинения.

(Это был старый экзамен GCSE в Великобритании, я думаю, его международным эквивалентом будет экзамен в конце года на первом курсе).

Я был среди небольшой горстки учеников, которые потрудились заранее выучить свои сценарии. В тот день нам разрешили положить на стол словари и 10 слов на листе бумаги в качестве памятки. Тем не менее, около 55% класса принесли свои черновики сценариев и копировали их напрямую.

Хотя это меня разозлило, я решил, что черновики, которые они написали заранее, все еще недостаточно хороши, чтобы заслужить более высокую оценку, чем они заслуживают, поэтому я оставил это как есть.

Примерно через неделю чьи-то родители пожаловались в школу на «несправедливое преимущество» (по иронии судьбы, человек, который сообщил об этом, был одним из тех, кто жульничал), и школа заставила весь класс пересдать экзамен .

На этом этапе я уже начал забывать большую часть своего сценария, поэтому мне пришлось приложить усилия, чтобы снова его запомнить.

После пересдачи оценки некоторых мошенников понизились, но, как и предсказывалось, некоторые из и без того низких оценок остались относительно неизменными.

Моя новая оценка была всего на восемь баллов ниже первой, но этого было достаточно, чтобы понизить ее до A, а не до A* (A+).

Ваша ситуация кажется совершенно другой, поэтому я бы посоветовал вам сообщить об этом, просто постарайтесь сохранить знания свежими в своей памяти на случай, если вам понадобится пересдать.

Обман некоторых людей вряд ли существенно повлияет на кривую в ту или иную сторону. Сообщив об этом, вы окажете на кого-то гораздо более негативное влияние, чем то, как они повлияли на вас. Кроме того, если когда-нибудь станет известно, что вы были «стукачом», вы подвергнетесь значительному удару по социальному положению и вполне можете быть исключены, например, из любых будущих групп WhatsApp.

Я понимаю это настроение, но «сообщив об этом, вы повлияете на кого-то (...) негативно» - это не то, как это работает; Мошенники знают последствия, когда решают обмануть, любые последствия того, что их поймают, всегда несут ответственность за них, а не за репортера. Мошенники не должны обманывать в первую очередь и, таким образом, негативно влияют на самих себя.
@guest Вы серьезно?