Как описать сразу 4 главных героев, не перегружая читателя информацией?

Мои главные герои впервые появляются в книге все сразу. Как написать их описания, чтобы читатель не был перегружен сразу таким большим количеством информации?

Кроме того, можете ли вы оставить одного из четырех без имени, просто упомянув одну из их поразительных особенностей... «…четвертый в группе был на удивление высоким и не сказал ни слова». Я спрашиваю, потому что, судя по моему опыту , людей беспокоят имена . Четвертый образ безымянного человека или четвертый помеченный, но неназванный человек (например, «официант») должен быть более легким для читателя. Позже, в другой сцене, вы можете назвать официанта/высокого человека/и т.д.
Я этого не знал. Звучит очень странно, но, может быть, вы правы? Я постараюсь исследовать это. Спасибо.
Мне также интересно, поможет ли пролог с одним или двумя персонажами. Насчет «имени» — я спрашивал об этом друзей, чтобы попытаться разобраться, что происходит. Вы когда-нибудь встречали человека, который помнит ваше имя, а вы не можете вспомнить его? Огромное беспокойство. Мое лучшее предположение состоит в том, что изучение новых имен (необходимость их изучения) вызывает этот подсознательный страх. Мне может быть трудно вспомнить, что вас зовут Клара (мне пришлось посмотреть на ваше имя в посте, чтобы быть уверенным), но мне будет легко вспомнить, что есть женщина, которая публикует здесь вопросы об истории, над которой она работает. .

Ответы (2)

Нередко сразу вводится группа персонажей. Например, « Лев, колдунья и платяной шкаф » К. С. Льюиса начинается с предложения:

Жили-были четверо детей, которых звали Питер, Сьюзан, Эдмунд и Люси.

В первом абзаце не проводится различие между персонажами и вместо этого говорится о них во множественном числе, рассказывая, как «их отправили в дом старого профессора» и что «он им понравился», когда «он вышел им навстречу».

Это уместно, когда различия между персонажами еще не важны и основное внимание уделяется их общей судьбе. Различия вводятся по мере того, как роли четырех детей начинают различаться.

Лучше всего, когда (главные) персонажи художественного произведения четко различимы .

Подумайте о силуэтах актеров в анимационном фильме (взято отсюда ):

введите описание изображения здесь

В художественной литературе, где ваши читатели не могут видеть ваших персонажей:

  • Дайте им имена, которые пишутся и звучат по-разному.

    Поскольку имена — это маркеры, которые читатель использует для распознавания символов, сделайте каждую из этих меток уникальными и избегайте похожих имен. Обычно каждое имя начинается с другой буквы (не Ральф и Роджер), но будьте осторожны с любой аллитерацией (Мэри, Карен и Харриет) или рифмой (Роб, Боб и Тобби).

  • Дайте каждому персонажу отличительную характеристику.

    Это может быть внешность (светлые, каштановые, рыжие и черные волосы), одежда (красная рубашка, синие носки и т. д.), черты лица (угловатое, круглое, вытянутое лицо; стройное, высокое, круглое тело) или поведение (чесание, постукивание ногами), интересы (футбол, шахматы, программирование, история), черты характера (смелый, агрессивный, мягкий) и др.

    Выбранная вами характеристика должна быть основной определяющей чертой этого персонажа или четко представлять ее (например, вы можете использовать большие круглые очки, чтобы обозначить «невинность» и попросить персонажа поднять их, почистить, снять и т. д.).

    Не всем четырем персонажам должны быть даны одинаковые характеристики, например, вы можете комбинировать блондина с человеком с угловатым лицом, стариком и ботаником.

Когда вы представляете своих персонажей,

  1. обозначьте каждого своим именем и
  2. дать их наиболее определяющую характеристику (и не более того)
  3. Сначала часто повторяйте в своей книге имя и характеристику , а затем через равные промежутки времени.

После этого введения постепенно раскрывайте больше о каждом персонаже в течение следующих глав. Обычно у нас нет информационных дампов о людях, которых мы знаем в реальной жизни.

Переписав книгу так, чтобы четыре главных героя не были представлены сразу. Есть веская причина, по которой в большинстве книг персонажи вводятся по одному или по два (в форме беседы). Читателям нужно время, чтобы интегрировать каждого персонажа и сформировать о нем отчетливую память.

Это ничем не отличается от встречи с людьми на вечеринке. Если вы встретите одного человека и поговорите с ним в течение 20 минут, есть большая вероятность, что вы вспомните его имя и то, о чем вы говорили в конце вечера. Если вы встретите сразу четырех человек и все они разговаривают, маловероятно, что вы запомните их имена или то, о чем они говорили.

Это лишь основы того, как мы формируем воспоминания. Никакая техника письма не изменит этого, разве что расставит вступления так, чтобы у читателя была возможность сформировать и сохранить воспоминания о каждом из них по очереди.

Эту часть я уже понял, спасибо. Мой вопрос заключался в том, как мне это сделать, когда все мои персонажи находятся в одном и том же месте одновременно? Описывая обстановку, я не могу игнорировать их, как будто их нет в сцене, чтобы облегчить читателю задачу.
Все, что вы делаете в романе, вы делаете ради читателя. Вы управляете сюжетом, сеттингом и движением персонажей ради читателя.
Тем не менее, моя история построена таким образом, что они находятся в одном и том же месте в одно и то же время. Они команда. Они везде ходят вместе. Поэтому они сначала появляются вместе в группе.
Они могут быть командой, но вы все равно можете представить их по одному, возможно, когда они готовятся пойти на собрание команды. Тот факт, что один человек готовится и приходит вовремя, контрастирует с другим членом команды, который поздно просыпается, набрасывает одежду и должен спешить на встречу.
@nomadmaker, Точно. Вот как вы формируете сюжет, чтобы измерить экспозицию истории. Это одна из основ повествования.
Неверно, что введение одного персонажа за другим является «одной из основ повествования». Многие народные сказки начинаются с набора братьев и сестер, поначалу неотличимых друг от друга ( There was once a man who had three sons, and nothing else in the world but the house in which he lived.«Три брата», «Гримм», KHM 124), и К.С.Льюис представляет всех четырех своих главных героев в своей первой книге о Нарнии в первом абзаце. Я мог бы составить длинный список примеров, опровергающих ваше утверждение. То, что вы описываете, является одним из способов сделать это, но не единственным или единственно правильным.
@Cloudchaser Да, LWW представляет всех четырех детей в первом абзаце, но сообщает нам немного больше, чем их имена. Очень быстро история изолирует Люси на две главы (первая глава называется «Люси смотрит в платяной шкаф»). Затем он изолирует Эдмунда на две главы. Только в пятой главе у Питера и Сьюзен есть что-то существенное. Таким образом, у нас есть время познакомиться с детьми по одному. На самом деле это классический случай техники, которую я описываю.
@MarkBaker Я могу просто быть упрямым, когда думаю, что не могу допустить, чтобы персонажи не находились в одном и том же месте в одно и то же время ради лучшего представления. Может быть, вы правы.
Как описать сразу 4 главных героев, не перегружая читателя информацией?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v