У меня нет теоретического фона в моей теме докторской диссертации. Я не могу оправдать получение степени

Во-первых, узнайте кое-что о синдроме самозванца . Это звучит как классический случай этого. Вы уже добились успеха. Ваш советник, я полагаю, не сомневался в ваших способностях. Поэтому постарайтесь просто игнорировать «чувства» и продолжайте делать то, что делаете.

Успех приходит от тяжелой работы, а не от ощущения, что вы способны на это. Ваши чувства могут измениться по мере того, как вы будете производить больше в своей области. Но даже если они этого не сделают, вы все равно можете добиться успеха.

Но я также предлагаю вам создать круг сотрудников, с которыми вы можете взаимодействовать. Вы будете учиться у них, но вы также можете узнать от них, что у вас есть все необходимые квалификации.

Более того, ваше образование не должно заканчиваться, когда вы получаете степень. Книги и бумаги могут помочь вам заполнить формальные детали, которые, по вашему мнению, вам не хватает. Надеюсь, ваш консультант дал вам обратную связь. То же самое относится и к рецензентам статей, которые вы отправляете. Если они не замечают и не замечают, то, вероятно, вы не нуждаетесь на самом деле. По крайней мере, не сильно. Каждый может учиться на каждом этапе жизни.

Докторантура в Великобритании включает несколько формальных классов или вообще не включает их, они полностью основаны на исследованиях. Большинство тем, изучаемых в докторантуре, слишком сложны, чтобы их можно было изучать в бакалавриате, и большинство людей не получают степень магистра, прежде чем получить докторскую степень. Таким образом, почти никто из британских докторов наук не посещал занятия по формальному теоретическому обоснованию темы своей докторской диссертации .

По большинству вещей, которые я изучал в своей карьере, я не посещал формальных занятий. Моя степень и мой предыдущий опыт научили меня тому, как учить себя, а также осознавать пределы своих знаний и знать, когда спросить кого-то. больше эксперт в том, что я делал. И все же я здесь, финансируемый частный детектив, на постоянной должности, с вполне респектабельным послужным списком.

Однако в какой-то период своей карьеры у меня была возможность пройти переподготовку, чтобы перейти от экспериментатора к специалисту по вычислениям — трехлетняя программа переподготовки. Я уже некоторое время занимался вычислительной работой, но чувствовал, что придумываю ее по мере продвижения, поэтому подумал, что это потрясающий шанс получить формальную основу в этом.

Обучение оказалось лишь небольшой частью формального обучения и большей частью проекта, основанного на обучении на рабочем месте. Частично причина этого в том, что формального обучения на этом уровне не существует, оно не может быть , вещи слишком специализированы и меняются слишком быстро. Лучший способ чему-то научиться, помимо нескольких основ, — это изучать литературу, участвовать в дискуссиях и пробовать что-то новое. Оказывается, все в этой области в какой-то степени придумывают вещи — в этом и смысл исследования , чтобы пробовать что-то новое. Некоторые из глубоких теоретических корней появились со временем благодаря погружению, использованию и глубокому осмыслению, но не через формальное обучение.

Я также чувствую себя потерянным и как неудачник.

Теперь вы признанный эксперт в области моделирования молекулярной динамики и методологии конечных элементов. С таким количеством публикаций, что уже не обсуждается. Да, вы не изучили основы, и всегда будет страх, что в ваших знаниях есть изъян, который может разоблачить вас как «самозванца». Это кажется разумным опасением. Однако теперь вы продвинулись на много миль вперед и опубликовали статьи, которые оказались новыми, захватывающими и новыми. Вы хотите сказать, что редакторы и все рецензенты ошибались, когда публиковали каждую вашу статью??

Может быть, вы также испытываете предвосхищающее беспокойство ? Страх усиливается по мере приближения к финишной прямой? Кандидаты гораздо более структурированы, чем постдоки или работа в качестве независимого исследователя, поэтому вполне понятно, что вы беспокоитесь, поскольку от вас ожидают большей ответственности, когда вы уходите. Тревога всегда возрастает по мере того, как вы приближаетесь к изменению обстоятельств. Также может быть страх, когда вы меняете команду или работаете в новом учреждении, что новые коллеги могут проверить и найти вас нужным. Это также очень распространено.

Один из способов разорвать круг беспокойства — организовать и отпраздновать свои достижения. Организуйте что-нибудь энергичное и веселое. Ты заслуживаешь вознаградить себя. Сделайте пару отличных массажей и т. д. Получение докторской степени — это крупная победа в чьей-либо книге.

PS: Не думаю, что кто-то когда-либо чувствовал себя уверенно. Чувство неуверенности — это нормально. Большинство исследователей всю свою жизнь испытывают чувство неуверенности. Всегда найдется что узнать и кто-то лучше тебя...

Степень доктора философии — это скорее квалификационный стандарт для проведения исследований в вашей области, публикации, получения финансирования и т. д., чем для того, чтобы быть квалифицированным учителем. Как возможный профессор, ищущий постоянную работу, вы должны иметь и демонстрировать эту способность.

Также вы заявили, что до сих пор не защитили докторскую диссертацию! Но ваша устная защита, как правило, представляет собой не только презентацию и проверку вашей кандидатской работы экзаменаторами. Часто фундаментальные вопросы, более или менее связанные с темой вашей докторской диссертации и теориями в вашей области, обычно задаются комитетом, чтобы проверить ваши общие знания или если вы очень ограниченный специалист. Таким образом, я никогда не видел, чтобы кто-то, не получивший докторскую степень, не смог бы ответить на большинство таких вопросов, поскольку большинство вопросов после защиты крутятся вокруг результатов. Но для лучшей оценки необходима тщательная и обширная предыстория, имхо, иначе вам повезло, что вас задевают только простые вопросы.

Если вы чувствуете или оцениваете, что вы совсем не так осведомлены, как ваши коллеги, в основных теориях вашей области после нескольких лет исследований, то я бы дважды подумал о продолжении академической карьеры, потому что осталось не так много времени, чтобы восполнить пробел в знаниях, конкурируя с ними за пребывание в должности. Качество преподавания и способности являются отличным и важным критерием среди нескольких критериев, по которым можно судить о докторантуре для профессора.

Синдром самозванца в наши дни стал общей мантрой и оправданием, поэтому я не понимаю, как это помогает кому-то критически оценивать свое личное положение и способности и преуспевать в своей академической карьере, которая всегда будет такой же уникальной, как ваша. Это явление может существовать подобно озеру Лох-Несс, если его просто повторяют все, но оно больше отвлекает вас от вопроса о том, каковы ваши настоящие способности, что привело вас к тому, чтобы задать этот вопрос здесь, по крайней мере, так я понимаю. Если вам не хватает теоретической подготовки, постарайтесь получить больше в следующие годы, если это возможно и если есть достаточно времени. Полагаться на синдром самозванца будет печальным утешением, когда вы, наконец, не достигнете своих личных академических целей.

В нескольких ответах правильно указано, что вы на самом деле с честью заслужили докторскую степень, которую собираетесь получить. Поздравляем.

В вашей работе вам понадобилось несколько инструментов (анализ конечных элементов, молекулярная динамика). Очевидно, вы достаточно хорошо разбирались в этих инструментах, чтобы правильно их использовать для хорошей науки. Вам не нужно знать все о том, как они работают, точно так же, как вам не нужно знать, как работает двигатель вашего автомобиля, чтобы ехать на работу.

В вашей текущей карьере вы, возможно, захотите узнать больше об этих инструментах, чтобы лучше их использовать или даже улучшить. Возможно, поищите постдокторскую встречу, которая даст вам такой шанс.

Я защитил кандидатскую диссертацию по вычислительному материаловедению. Я использовал моделирование молекулярной динамики и метод конечных элементов для проведения своих исследований.

Я предполагаю, что вы также использовали библиотеку без степени библиотекаря. Чтобы быть менее легкомысленным и более близкой метафорой, вполне вероятно, что он написал какое-то программное обеспечение без степени CS или информационной инженерии.

Это не ваша работа - ставить под сомнение адекватность вашей диссертации, это зависит от вашего консультанта и особенно от экзаменаторов на вашем viva.

Даже больше, чем защита докторской диссертации: на странице PhD viva написано

Будьте готовы признать, что не знаете ответа на вопрос

Все нормально. Даже если у вас были формальные занятия по какой-либо теме в прошлом, вы просто могли забыть об этом сейчас.

Большинство людей не достигают какой-либо особой теоретической глубины или проницательности до получения постдока или даже доцента (если вообще).

Есть редкие птицы с больной интуицией и проницательностью уже на уровне аспиранта, но сравнивать себя с такими не стоит. Просто усердно работайте и делайте все возможное.

Кроме того, вы, похоже, попали в ловушку, полагая, что диплом доктора философии в некотором смысле представляет собой печать одобрения «формы окончательного знания». Это совсем не так. Лучшие исследователи продолжают учиться и увеличивают свою скорость еще выше с увеличением опыта.

Докторантура просто для того, чтобы вы начали. Иметь какое-то обучение и платформу, на которой можно стоять в своих будущих начинаниях в жизни.

Я буду краток и практичен:

Я не знаю, что я могу сделать, чтобы снова чувствовать себя уверенно.

1. Подумайте о сочетании смирения и уверенности, вместо того чтобы пытаться обрести полную уверенность. Я никогда не был уверен в своей научной области, и я посещал соответствующие курсы...
2. Проглотите свою гордость и попросите разрешения посетить курс анализа методом конечных элементов и/или молекулярной динамики (не за кредит). Скажите им то, что вы сказали нам: у вас есть некоторые пробелы в знаниях, которые вам нужно заполнить.
3. В качестве альтернативы (2.): Получить учебники для этих курсов; Медленно и внимательно прочитайте части, охватываемые программой курса, и решите упражнения. Попробуйте получить копии прошлых экзаменов и решить их с ограничением по времени, как если бы вы их сдавали.

Я не думаю, что выполнение (2.) или (3.) будет иметь такой огромный эффект, но, по крайней мере, вам понадобится другое оправдание для чувства неполноценности (которое, похоже, у вас нет).

Я хвалю вас за вашу честность с самим собой. Я думаю, что то, что вы написали в своем посте, показывает, что вы придерживаетесь высоких стандартов. Я воспринимаю это как признак того, что у тебя здоровая самооценка. Это все хорошо.

Поскольку вы получаете степень доктора философии, не пройдя ни одного из курсов, которых, как вы говорите, вам не хватает, я должен заключить, что такие курсы не были центральными в вашей области. Такие курсы могут иметь центральное значение для других областей и профессий, но не для вас. Если это так, я думаю, что вы можете чувствовать себя комфортно, имея «только» знания практикующего специалиста в этих областях. Да, у вас не будет опыта просмотра материала с точки зрения формального курса, но это не обязательно плохо.

Только помните, что ни Франк Ллойд Райт, ни Ле Корбюзье, ни Вальтер Гропиус, ни Мис ван дер Роэ, все гиганты 20-го века, не знали. архитектуры, когда-либо сдавал университетский экзамен по архитектуре. Справлялись нормально.

Если вы все еще чувствуете, что вам нужен такой взгляд на материал в классе, тогда приходите на занятия! Защитите докторскую диссертацию в каком-нибудь университете, где вы сможете сидеть на занятиях, которые, по вашему мнению, вам нужны.

Или, что еще лучше, найдите себе где-нибудь академическую должность и читайте курс предмета, который вы хотите изучить. Я только наполовину шучу. Общеизвестно, что профессора часто преподают те предметы, которые хотят изучать сами.

У меня была похожая на вас ситуация, при поддержке моей сестры, которая намного моложе меня. Я мог бы справиться с этим, примерно. Важно не то, что вы прошли квалификацию, а то, что у вас была хорошая презентация. Теперь самым важным для вас должно быть то, как представить ваш окончательный тезис и ваши идеи. Мои предложения вам:

1. проверьте свои окончательные презентации и тезисы с другом в качестве редактора. Не очень важно, что степень он/она какой.
2. Приведите пример из хорошей и захватывающей презентации и постарайтесь сопоставить с ним свою окончательную презентацию.
3. Рассмотрите основные проблемы, связанные с вашей презентацией, и сосредоточьтесь на них. Например, подумайте, как представить вашу устную защиту в виде анимации, изображений вашей идеи, диаграмм из ваших данных и т. д. Эти методы даже улучшат вашу теоретическую базу.
4. Вы уважаемы так же, как и ваши рецензенты. Следовательно, будьте вежливы сначала с собой, а затем со своей аудиторией. Практикуйтесь, практикуйтесь и еще раз практикуйтесь, чтобы быть похожим на вежливого и опытного мужчину, особенно в устной презентации. Для этого вы можете записать свой голос и даже распространять его как добровольную публикацию контента, чтобы увеличить ваши шансы получить хорошее представление о вашем вызове и отзывах.

Логический анализ вашего заключения

Ваш вывод:

у меня нет теоретического образования

Но ваши аргументы в поддержку этого вывода не подтверждают:

Любая теория, которую я знаю о них, основана на самостоятельных исследованиях и опыте работы. Я понимаю концепции методов, но у меня никогда не было возможности пройти формальный курс с экзаменами и заданиями по предметам. Итак, мое самообучение не было очень дотошным.

Давайте разберем эти предложения по порядку...

Любая теория, которую я знаю о них, основана на самостоятельных исследованиях и опыте работы.

Это фактически 2 утверждения против вашего вывода: 1) вы изучали темы самостоятельно, и 2) у вас есть опыт работы в темах. И то, и другое является подтверждением наличия теоретической подготовки, а не ее отсутствия.

Я понимаю концепции методов, но у меня никогда не было возможности пройти формальный курс с экзаменами и заданиями по предметам.

Опять 2 утверждения в 1 предложении.

1) Я понимаю концепции методов

Я могу только повторить то, что сказал в предыдущем предложении. Это еще одно утверждение, подтверждающее наличие теоретической базы, а не ее отсутствие.

2) У меня никогда не было возможности пройти формальный курс с экзаменами и заданиями по предметам.

Теперь у нас есть 4 утверждения, прежде чем мы найдем одно, которое не противоречит вашему заключению. Это не противоречит ему и не поддерживает его. Это нейтральное утверждение само по себе (хотя в сочетании с более поздним утверждением оно немного поможет вашему выводу).

Наличие формального курса с экзаменами и заданиями — не единственный способ получить теоретическую подготовку. На самом деле экзамены и многие задания вообще не дают вам их, они, как правило, являются просто инструментом измерения, чтобы увидеть, есть ли у вас знания, а не вектором их предоставления.

Итак, мое самообучение не было очень дотошным.

Если бы вы только что сказали: «Мое самообучение не было очень тщательным», тогда я, возможно, был бы более обеспокоен. Однако вы поставили перед ним префикс « Итак , […]». Это имеет значение.

Если это утверждение является выводом из предыдущих утверждений (т. е. приставки «так»), то это полная чепуха. Никакие предшествующие утверждения не приводят к такому выводу.

Если, с другой стороны, префикс не имел в виду таким образом и это отдельное утверждение, которое вы делаете, то давайте включим его в анализ: «[…] не был очень дотошным», то у нас, наконец, есть первая часть логики, подтверждающая заключение в вашем заголовке.

Решение

Если «[…] не было очень дотошным» верно до такой степени, что вам не хватает понимания — что не дано, но может быть правдой — тогда все, что вам нужно сделать, это изучить более тщательно.

Определите классы, о которых вы беспокоитесь, что недостаточно осведомлены. Купите учебники для этих классов. Тщательно изучите их. Теперь ваша проблема исправлена.

... но вы можете быть в порядке, как вы

В моей ситуации все было не так, но есть несколько сравнений, которые должны быть вам полезны.

Мой отец изучал электротехнику, и я изучал его учебники в колледже, когда был молод. В старших классах я изучал учебники по выбранной мною теме. В колледже я ожидал узнать много нового, но вместо этого был весьма разочарован. Я обнаружил, что не встречал ничего на формальных курсах в моей области, которые улучшили бы мою теоретическую подготовку, вплоть до конца учебы. И даже тогда я мало что упустил из своих личных занятий в старшей школе, и о том немногом, что я упустил, можно было позаботиться, купив учебники для этих классов и больше занимаясь самостоятельным изучением.

Так что одно время я был в положении, похожем на ваше, когда у меня были знания, полученные по учебнику, и я надеялся получить больше от формальных занятий. Теперь я нахожусь в том положении, о котором вы, возможно, подумали: с тех пор я посещаю занятия. Я немного отвлекся от этих занятий, но это определенно не стоило того времени, которое я потратил на все испытания, и я сожалею о потерянном времени.

Стоит ли это того, вы должны выяснить сами. Если ваше утверждение «не был дотошным» достаточно верно, возможно, оно того стоило бы. Но если вы, как и я, страдали синдромом самозванца, вы в основном будете укреплять уверенность в себе, понимая, что уже это знали.

Послушайте, похоже, вы очень высококвалифицированы. Чтобы чувствовать себя лучше, я бы посоветовал обратиться к преподавателям курсов в вашем колледже и предложить стать ассистентом курсов, которые, по вашему мнению, могут вам понадобиться. Тогда вы сможете воочию убедиться, насколько обширны и эффективны ваши знания.

Что-то, что я не видел, чтобы кто-то еще упоминал, и это ДЕЙСТВИТЕЛЬНО важно для вас понять.

Докторантура — это не столько овладение тем, что уже известно по какой-то теме, сколько о том, чтобы отправиться в неизвестное и стать В БУКВАЛЬНОМ БУКВАЛЬНОМ ПЕРВОМ в мире (и, обязательно, передовом) авторитете на ранее неизведанной территории. Вы делаете то, что НИКТО не делал раньше. Вы исследуете что-то, что НИКТО не исследовал раньше, или (в лучшем или худшем случае, выбирайте сами) предыдущие исследователи не смогли сделать то, что вы успешно сделали или намереваетесь сделать.

Вы сделали это.

Степени магистра предназначены для того, чтобы узнать много нового о том, что уже известно. Докторантура предназначена для того, чтобы делать что-то НОВОЕ. Вы сделали это.