Дети (4 и 6 лет) слушают только когда повышаю голос, все перепробовали, что я делаю не так?

Я ненавижу повышать голос, но бывают ситуации, когда что бы я ни говорил, мои дети не слушают. Я не говорю о том, чтобы услышать, что я говорю, и решить этого не делать, они просто вольно или невольно игнорируют мой голос, как будто я разговариваю со стеной. (мальчику почти 6, девочке почти 4)

У меня был диагностирован СДВ, и я понимаю, когда люди говорят мне - ты меня не слышишь? Я разговаривал с тобой, а ты не слышал ни слова из того, что я говорил (я делал что-то в гиперфокусе и буквально не слышал ни слова)

Это то, что происходит здесь и с моими детьми?

Вот несколько ситуаций, когда я могу сказать что-то миллион раз приятным тоном и получу полное игнорирование с их стороны.

  1. Они в ванне играют, я прошу их выйти/помыть голову и т.д.

  2. Это хуже всего - телевизор включен. НИЧЕГО из них не вытянешь, они как будто в другой вселенной. Я могу сказать им, что Дед Мороз здесь и принес им все их хотелки, и они даже не отвернутся. Они буквально ничего не слышат, когда включен телевизор.

  3. Мой сын что-то рисует/играет в Лего

и т. д...

Теперь я знаю, что они говорят: «Не кричи, не кричи, они не будут слушать, это только усугубит ситуацию, не будь эмоциональным и вымещай свое разочарование жизнью на детях».

Но я делаю это не эмоционально, это делаю практически и без злости, без какого-либо разочарования, просто потому, что дети просто не реагируют иначе в таких ситуациях.

Это ADD в игре? Я был таким в детстве (и до сих пор иногда люди могут звонить мне, но я просто не слышу, если я слишком сосредоточен)

Или это нормальное поведение детей?

Врач сказал, что с детьми все в порядке, и они очень хорошо учатся в дошкольных учреждениях и детском саду (один учитель сказал что-то о моем сыне по поводу концентрации, но новая школа - новый учитель - никаких проблем, только дома)

Вот мой вопрос. Если единственный способ, которым я могу заставить своих детей слушать, — это либо повысить голос, либо считать «раз, два, три» (срабатывает каждый раз), это все еще неправильно? Мне очень плохо с самим собой, но иначе моя жизнь будет просто разговаривать с собой, очень мило и уважительно, и детьми, которые не принимают ванну / остаются в ней до полуночи, едят только конфеты и никогда не ложатся спать.

Что я должен делать? Я люблю своих детей, я постоянно говорю им об этом, обнимаю их, читаю им сказки, провожу с ними время, и они отвечают мне своей любовью. Но бывают моменты, когда единственный способ урегулировать ситуацию — это просто повысить голос. Даже не крик, это просто увеличение громкости, чтобы они повернули головы, чтобы слушать, даже не в том случае, хотят они этого или нет, это просто событие, когда они доводят мои слова до своего сознания, после чего заставляют их «слушать» еще проще, заставить их просто «слушать меня».

Как заставить их слушать, не повышая голоса? Должен ли я начать носить забавные обычаи только для того, чтобы привлечь их внимание? я должен использовать смешной голос? Должен ли я использовать клоунский рог / чучело? Я открыт для идей, но до сих пор ничего не получалось...

(ps когда кричишь на них, они не пугаются, не оскорбляются или что-то в этом роде, они не плачут и не перестают бегать по дому в 9 вечера или прыгать на кровати, они просто говорят "о, папа, ты говорил "извините, что вы сказали? мы были заняты чем-то гораздо более важным, например, прыгали, как обезьяны, на кровати, пока вы шептали что-то о том, чтобы лечь спать" )

Есть ли решение?

Глупый вопрос, наверное, но пробовали ли вы привлечь их внимание, выключить телевизор (ДЕЙСТВИТЕЛЬНО важно!), заставить их повернуться к вам и только потом объяснить , чего вы на самом деле хотите? НЕ ждите, что они будут слушать вас, ТАКЖЕ делая другие вещи... это достаточно сложно для взрослого!
Вы пытались убедиться, что они смотрят на вас, когда вы говорите? Зрительный контакт тоже важен. Только квалифицированный психиатр/медицинский работник может сказать вам наверняка, есть ли у ваших детей СДВГ, хотя, учитывая один из симптомов — «короткий период концентрации внимания или легкое отвлечение», я бы подумал, что кого-то, кто разговаривает с ними, будет достаточно, чтобы отвлечься. Если бы это было что-то психологическое, я бы предположил, что это что-то из аутистического спектра «Проблемы с социальным взаимодействием и общением». Хотя, если бы это было так, у них, вероятно, тоже были бы проблемы с взаимодействием друг с другом.

Ответы (4)

Утомительно, но нормально

Хорошо, сначала хорошие новости - это совершенно нормально. Я видел это у своих детей, и я видел это у детей других людей. Много. Если это единственный признак возможного СДВ/СДВГ, то я не думаю, что вам есть о чем беспокоиться (тем более, что врач говорит, что все в порядке).

Вы контролируете

Итак, первое, что нужно сделать, это осознать, что вы - вместе с вашим партнером, если он у вас есть, и любым другим лицом, занимающимся их воспитанием, имеете полный контроль над жизнью ваших детей (в рамках закона и этики).

Хотя им хорошо, когда к их выбору и предпочтениям прислушиваются, они не могут навязывать вам свои решения. В этом случае их решение, по-видимому, состоит в том, чтобы не делать то, что им говорят, пока вы не скажете им это несколько раз на большой громкости.

Этот подход:

"ПОЙДИТЕ В ЧОППА! СДЕЛАЙТЕ ЭТО СЕЙЧАС!"

обычно не должно быть необходимым. (Хотя, если вы спасаете их от инопланетных охотников в джунглях Центральной Америки, тогда все ставки сняты).

Составить план

Итак, вам нужен план. Составьте этот план, обсудив его со своим партнером или кем-то еще, кто в основном занимается повседневным уходом за детьми (например, бабушками и дедушками, нянями). Вы все должны быть на одной странице для этого.

Итак, работая вместе, придумайте какие-то награды для них, которые делают то, что они сказали, и какие-то последствия для них, которые игнорируют вас.

Последствиями должны быть вещи, которые вы действительно можете выполнить, т.е. вам действительно нужно будет сделать их, по крайней мере, один раз, а может быть, и 4 или 5 раз.

Так что делайте это не слишком серьезно — например, никакого телевизора или компьютерных игр до конца дня. Таким образом, для вас будет практично пройти через это.

Об этих вещах стоит подумать заранее, а не пытаться делать их «на лету», чтобы вы могли убедиться, что они соразмерны и разумны, и что другие люди, занимающиеся уходом за детьми, действительно помогут вам справиться с ними ( например, если вы скажете «сегодня нет телевизора», а потом в доме бабушки в тот же день включат телевизор, это не сработает).

В качестве поощрения я бы выбрал несколько небольших, но немедленных — например, моим детям нравится нажимать кнопку на ключе от машины, которая дистанционно отпирает машину и разворачивает боковые зеркала заднего вида — и некоторые большие, которые они могут постепенно дорабатывать. через некоторое время.

Выключите телевизор

Когда вы хотите дать им указание, не стоит пытаться конкурировать с телевизором. Вы можете выключить его сразу, или, если у вас есть DVR, вы можете поставить его на паузу (это то, что я делаю), или вы можете отключить звук (не так хорошо, потому что изображение все еще отвлекает).

Это может вызвать у ваших детей шум типа плача и скрежета зубов, но я думаю, что стоит избавиться от сообщения «когда папа хочет сказать что-то важное, это важнее, чем телевизор».

Им нужно слушать

Итак:
- вам нужно заставить их замолчать, сидеть неподвижно и смотреть на вас,
- вам нужно, чтобы ваше собственное лицо было на той же высоте, что и их лицо,
- и вам нужно установить и удерживать с ними зрительный контакт.

Если они сидят на диване, то самый простой способ сделать это — сесть рядом с ними, а если они сидят на полу, то сядьте на пол рядом с ними.

По какой-то причине большинству детей легче внимательно слушать, когда они сидят.

Будьте лаконичны, будьте ясны, будьте решительны

Итак, вы привлекли их внимание. Затем вам нужно поговорить с ними очень кратко и прямо, используя язык, соответствующий их возрасту.

Хороший:

Надевайте обувь и пальто, ребята, мы идем купаться!

Плохой:

Я думаю, мы могли бы отправиться в путешествие, ты хочешь выключить телевизор сейчас или мы будем смотреть еще немного? Мама так думает, а я так. Бла, бла, бла, бла, бла, дети уже не слушают.

Так что я не говорю, что никогда не спрашивайте их мнения (вы должны), я говорю, что это справедливо по отношению к ним, если вы действительно даете им инструкцию, которой вы хотите, чтобы они следовали, это должно звук отличается от обычного разговора. Потому что это помогает им понять, что в данном конкретном случае им говорят, что делать. Узнайте их мнение в другое время, в обычном разговоре.

Сколько раз вы хотите повторить себя?

Так что это полностью зависит от вас. Это не то, что решают дети. Что касается меня, я готов сказать одно и то же три раза. В первый раз я просто говорю это, во второй раз уточняю/напоминаю, а в третий раз предупреждаю, что они приближаются к тому, что я считаю непослушным поведением:

Твердо: Эльза, надень коньки. Я говорю вам это в третий раз - если мне придется сказать вам в четвертый раз, то (будут негативные последствия) .

Так что вам не нужно кричать или злиться, делая это — просто убедитесь, что вы полностью и безраздельно слушаете их. Вы объясняете им выбор, который вы хотите, чтобы они сделали: они делают то, что вы хотите, чтобы они делали, не спрашивая/не говоря больше, или последствие происходит? Это зависит от них.

Вы должны быть абсолютно последовательны в том, чтобы действительно справиться с этими последствиями. Если вы говорите, что х произойдет, то х действительно обязательно должно произойти на самом деле, обязательно, каждый раз.

В первый раз, когда вы сделаете это, они, вероятно, не поверят, что у вас действительно есть сила заставить вещи происходить не так, как обычно, — вы можете услышать крики «но у нас всегда есть телевизор » . После пары итераций — от 1 до 5 в худшем случае, по моему опыту — они поймут, что у вас действительно есть возможность навязать им последствия.

Тоны голоса

Вы должны дать им некоторые подсказки относительно того, как вы себя чувствуете, которые не зависят от громкости.

Попрактикуйтесь в использовании различных тонов голоса, от «восторженной просьбы» до «Мэри Поппинс дает указание» до «Я поражен и глубоко разочарован тем, что вы даже не собираетесь делать то, что я вам сказал».

Награды

Довольно просто, это.

Небольшие награды: каждый, кто наденет свои коньки без просьбы более одного раза, получает .... (небольшое вознаграждение) .

Большие награды: когда я думаю, что вы слушали очень хорошо, я помещаю наклейку в вашу таблицу наклеек, и когда вы оба наберете 20 наклеек, мы пойдем в тематический парк!

Считая до 3

Иногда может быть полезно найти способ оговорить, что вы хотите, чтобы это было сделано в разумные сроки. Я бы подождал, пока третий раз не попросят об этом, а затем пошел бы с чем-то вроде:

Арна, если ты не очистишь свою спальню от сосулек к тому времени, как я досчитаю до трех, то (плохая вещь случится) .

1 (обычным голосом)
2! (строгий предостерегающий голос)
3. (разочарование, что они этого не сделали и что поэтому должны произойти плохие последствия) .

Дайте им разумное количество времени, чтобы действительно сделать это - помня, что любая физическая активность (пальто, обувь и т. д.) для маленького намного сложнее, чем для взрослого. В противном случае это несправедливо, и они смогут это увидеть, поэтому это не приведет к улучшению поведения в будущем, которого вы ожидаете.

Но они действительно не слышат меня!

Если у них нет физических проблем со слухом (может быть, проверить это?) и нет поведенческих/психологических/неврологических проблем, тогда они вас слышат . Они просто предпочитают игнорировать вас (извините).

«Правило трупа»

Когда вы говорите им, что делать, или даже когда вы просто привлекаете их внимание, лучше всего, если вы даете им инструкции относительно действий, которые являются активными , а не пассивными .

Так что эмпирическое правило таково, что если труп может это сделать, то это что-то пассивное.

Менее эффективно: молчите, ребята. Перестаньте разговаривать.

Более эффективно: сядьте на ягодицы и скрестите ноги. Сложите руки и закройте рты (сделайте воображаемый жест «молния» к собственному рту) . Теперь наденьте свои слушающие уши!

Поворот - это честная игра

Если вы хотите, чтобы они слушали вас, то вам нужно убедиться, что у вас есть время, чтобы выслушать их. Это справедливо. Чем больше вы будете работать над улучшением вашего общения с ними, тем лучше все это будет работать.

У вас есть 10 минут перед сном, чтобы вы могли обнять их (каждого из них индивидуально, с братьями и сестрами в стороне, если это вообще возможно) и поговорить о том, о чем они хотят поговорить - никаких отвлекающих факторов, никакого телевизора, ничего, кроме объятий и чат - работает очень хорошо.

Рекомендуемое чтение

другие мысли

Ожидайте, что иногда они будут раздвигать границы, это тоже нормально.

Я попытался представить здесь ряд возможных инструментов — вам не нужно пытаться использовать их все сразу. Берите то, что работает для вас. Если вы делаете только одну вещь, сделайте ее «выключенной».

Надеюсь, это полезно!

Одна вещь, которую я знаю о своих детях и пользуюсь профессиональным советом по этому поводу, заключается в том, что вы должны опуститься до их уровня. Вставать и повышать голос довольно пугающе и дистанцирует, однако, если вы окажетесь на их уровне и войдете в их мир (в хорошем смысле!), вы обнаружите, что они гораздо более склонны не только слушать вас в этот момент, но и в другие также.

Что касается телевизора, его нужно поставить на паузу или выключить, если вам нужно что-то сказать. Маленькие дети, как правило, не могут не отвлекаться на телевизор, когда он включен, особенно потому, что телевидение требует, чтобы зритель сам «выключил» свое сознание. Так что выключение телевизора на минуту во время разговора не является наказанием, даже если они могут немного пожаловаться, на самом деле вам будет легче быть услышанным, а им — ответить. Просто сначала предупредите их устно или попробуйте поговорить, и если они не услышат, что вы скажете: «Я просто выключу телевизор ненадолго, чтобы вы могли услышать, что я хочу вам сказать, ребята, хорошо?» а затем сделать это. Никаких наказаний или повышения голоса не требуется.

Это нормально. У меня такая же проблема. Я тоже не обращаю внимания, когда кто-то разговаривает со мной, когда я смотрю телевизор, и это раздражает некоторых людей вокруг меня. Чтобы послушать, как кто-то разговаривает со мной, я должен выключить телевизор. Я знаю жену одного моего друга, у которой похожая проблема. Мне никогда не нравился человек, который кричал на меня громче. Я понял, что просто не могу концентрироваться более чем на одном деле одновременно. Бейсдес, многим людям нравится тот факт, что я уделяю им безраздельное внимание, когда они со мной разговаривают.

Это не значит, что вашему ребенку все равно, что вы говорите. Это просто их природа - концентрироваться на вещах. Попробуйте сократить время просмотра телевизора или YouTube для детей и попробуйте поговорить с ними нормальным голосом и заняться игрушками Lego и т. д., и вы обнаружите, что они слушают вас, когда вы говорите с ними нормальным голосом.

Я лично думаю, что они слишком молоды, чтобы ожидать, что они будут слушать вас, играя в Лего или смотря телевизор. Удачи.

Возможно, они усвоили, что ничто из того, что вы говорите, не имеет значения, пока вы не повысите голос, потому что именно в этот момент начинают происходить последствия. Я часто видел, как плохо себя ведут дети, когда родитель сидит на стуле и просто говорит: «Джонни, не делай этого. Джонни, я сказал, не делай этого», и так до бесконечности. Для ребенка это просто фоновый шум. Дети очень хорошо замечают закономерности в поведении и выясняют, что именно им может сойти с рук в той или иной ситуации. Измените рисунок, и дети довольно быстро разберутся.

Так что скажите "Джонни, не делай этого" один раз. Если Джонни продолжает, встаньте со стула, поверните его лицом к себе и скажите: «Джонни, я говорил тебе не делать этого. Не заставляй меня повторять это снова». Третий раз, последствия (тайм-аут, уход в комнату, выключение телевизора, что угодно).