Физическая цепная задача

На столе лежит цепочка длины d. д / 4 из него свободно висит сбоку от него. Коэффициент трения 0,2. Он освобождается и начинает скользить. С какой конечной скоростью он падает со стола?

введите описание изображения здесь

Моя попытка: Вт ф =△ U г "=" 0 0,75 д мю к г м д ( д 4 + Икс ) д Икс "=" 0,4687 мю к м г д

Что такое изменение и потеря энергии во время скольжения. Мой план состоял в том, чтобы приравнять начальную гравитационную потенциальную энергию к конечной кинетической энергии плюс энергия, потерянная из-за трения (рассчитанная выше), однако нет никакого способа определить трение для веревки, поскольку она состоит из двух частей с явно разными потенциальными энергиями. Есть ли другой способ сделать это?

Привет и добро пожаловать в Physics SE! Обратите внимание, что это не сайт помощи с домашними заданиями. См. этот мета-пост о том, как задавать вопросы о домашнем задании, и этот мета-пост, посвященный задачам «проверить мою работу» .
Я почти уверен, что показал здесь достаточно своей работы, чтобы этот вопрос считался действительным.
Просто показ попытки не означает, что HW в теме; должен быть какой-то концептуальный запрос. В настоящее время он просто хочет другого решения. Итак, да, я согласен с Джоном; лучше прочитайте наши правила о том, как опубликовать вопрос HW.
Я видел здесь больше, чем несколько вопросов HW, которые не были ни в малейшей степени концептуальными, и все было в порядке ... что вы можете сказать по этому поводу, мистер МАФИЯ?
@ Bak1139 Я считаю, что тон последней части вашего последнего комментария не подходит для этого сайта; тем не менее, я согласен с тем, что этот конкретный вопрос содержит (несколько замаскированный) концептуальный вопрос внутри, а именно: «Как можно рассчитать работу, совершаемую трением, когда только часть веревки находится в контакте с поверхностью?».

Ответы (2)

Концептуальная проблема, по-видимому,

однако невозможно определить трение веревки, поскольку она состоит из двух частей с явно разными потенциальными энергиями.

Не беспокойтесь о «отличных потенциальных энергиях». Можно просто вычислить прирост потенциальной энергии для каждой детали отдельно. Для удила, уже висящего вниз, по мере того, как веревка скользит на определенное расстояние, центр масс перемещается на то же самое расстояние. Для куска веревки, который начинается горизонтально, когда последняя часть пересекает край, его центр масс смещается на половину расстояния.

Остается вычислить работу трения. Если рассматривать свою цепь как поезд с множеством вагонов, то для каждого вагона в поезде можно считать работу, совершаемую за счет трения. Другими словами - для бесконечно малого элемента д который начинается на расстоянии Икс от края сила трения мю д л м г и проделанная работа Ф Икс .

Суммируя работу всех этих элементов, вы получите общую проделанную работу. Это простой интеграл.

В духе «домашнего задания, похожего на вопросы», я оставлю вам эти подсказки.

Как вы включаете центр масс с потенциальной гравитационной энергией? наши инструкторы по физике не объяснили нам, что...
Центр масс — это точка, в которой действует гравитация. Когда цепь массы м и длина переходит из горизонтального положения в вертикальное, центр масс (середина сегмента) опускается на / 2 и изменение потенциальной энергии на 1 2 м г . Имеет ли это смысл?
Центр масс в этом простом случае относительности должен быть в центре каждой веревки, верно? И вы действуете так, как будто вся масса находится в этой точке? (за сегмент)
Да, это подход, который я предлагаю
Я понял

Да, можно использовать метод работы-энергии. Особые трудности, которые вы заметили, можно решить, рассмотрев цепь в 2 частях: часть, свисающая вниз (которая теряет PE, но не испытывает трения) и часть, остающаяся на столе (которая не теряет PE, но испытывает трение).

Предположим, что масса цепи М . В исходном положении ЦМ выступающего сечения равен д 8 ниже стола. Раздел, оставшийся на столе, 0 ЧП. Таким образом, начальное PE цепочки относительно стола равно 1 4 М г ( д 8 ) "=" 1 32 М г д . Когда последнее звено цепи соскальзывает со стола, тогда ЦМ всей цепи равен д 2 ниже таблицы, поэтому PE 1 2 М г д . Снижение PE является
( 1 2 1 32 ) М г д "=" 15 32 М г д .

Когда цепь длиной y остается на столе, сила трения по ней равна 1 5 М г у д где 1 5 - коэффициент трения. Работа, совершенная против трения, равна
1 5 М г у д д у "=" 1 5 М г [ 1 2 д у 2 ] "=" 9 160 М г д
откуда пределы интегрирования у "=" 3 4 д к 0 .

Таким образом, КЭ цепи, когда последнее звено соскальзывает со стола, равно
1 2 М В 2 "=" ( 15 32 9 160 ) М г д
В 2 "=" 33 40 г д
где V — скорость в этой точке.

В качестве альтернативы вы можете применить 2-й закон Ньютона:
Ф "=" М д в д т "=" М д в д у д у д т "=" М в д в д у .

Когда длина y остается на столе, сила, ускоряющая цепь, равна М г д у д , а тормозящая движение сила трения равна 1 5 М г у д .

Уравнение движения
М в д в д у "=" М г ( 1 у д ) 1 5 М г у д "=" ( 1 6 5 у д ) М г
2 в д в д у "=" ( 2 6 5 у д 2 ) г
в 2 "=" ( 6 5 у 2 д 2 у ) г .

Пределы интегрирования в "=" 0 к В и у "=" 3 4 д к 0 . Так В 2 "=" ( 6 5 ( 0 9 16 д ) 2 ( 0 3 4 д ) ) г "=" 33 40 г д .

Обычно мы не даем полностью проработанных ответов на домашние задания, как вопросы...
@Floris: Это официальная политика или просто ваше личное мнение? Если первое, то где это указано?
Это четко указано в политике в разделе «Почему вы не даете полных ответов на вопросы домашнего задания?»: «Если кто-то публикует ответ на вопрос типа домашнего задания, который дает полное или почти полное решение, в большинстве случаев он будет временно удален».
Спасибо за работу и усилия, которые вы приложили сюда, у меня еще не было времени просмотреть это.