Использование изображений, защищенных авторским правом, для исследований, а не для публикации

Хотя ключ, казалось бы, заключается в том, чтобы убедиться, что вы цитируете использование изображений, я бы также связался с создателем изображений, чтобы убедиться, что они согласны с их повторным использованием. Я сделал это во время работы над своей диссертацией, которая не только обеспечила разрешение, но и послужила нетворкингом.

Когда вы описываете методы, говорящие о том, что вы использовали конкретное изображение, вы предоставляете доказательства того, что у вас была его копия, и вы использовали ее так, как утверждаете. Если правообладатель сильно спорит или оскорбляется вашим исследованием, это свидетельствует о том, что вы сделали что-то, что (они могут возразить) нарушило авторское право. Когда вы полагаетесь на изображения, защищенные авторским правом, вы также уменьшаете то, что вы можете показать коллегам, и ограничиваете возможность других использовать вашу работу.

Вероятно, это зависит от того, в какой стране вы находитесь и как/почему изображения были созданы и распространены их создателем. Например, если вы покупаете игру на запоминание, иллюстрированную известными мультипликационными персонажами, а затем используете ее в своем исследовании, вы, вероятно, будете в гораздо большей безопасности, чем если вы создадите сравнимую игру с изображениями этих известных мультипликационных персонажей. Я очень сомневаюсь, что у вас возникнут какие-либо проблемы, если только вы не используете изображения в клеветническом ключе (например, если задача памяти вызывает неявные угрозы или если вы измеряете, какие мультипликационные персонажи, защищенные авторским правом, больше всего ненавидят, и это ваш главный результат) .

Ответ Джима может быть особенно применим, если изображения были созданы коллегой-исследователем, и вы пытаетесь расширить работу этого человека. Там вы, вероятно, получите разрешение и получите профессиональные контакты.

В идеале, в будущих экспериментах вы можете избежать любой неопределенности, используя общедоступные изображения или изображения, которые вы сделали сами . Затем вы можете опубликовать изображения в приложении, что может даже сделать их стандартными цифрами для использования (и цитирования) другими исследователями в аналогичных исследованиях. Подруга, изучающая учащихся начальной школы, описала использование определенных книжек с картинками в своем исследовании, но для публикации своей диссертации с использованием ключевых иллюстраций/макетов страниц ей пришлось писать для получения разрешения и/или находить сопоставимые изображения из открытых источников, чтобы передать ключевые моменты.

Если конкретные изображения чрезвычайно важны , вы должны обосновать это в документе, и это может помочь вам, если вам когда-нибудь понадобится защита от добросовестного использования. Это также может облегчить получение разрешения от владельцев авторских прав, чтобы объяснить, что качество их работы делает ее уникально ценной для вашего исследования. Например, вы работаете над тем, чтобы завоевать доверие детей, несмотря на языковой барьер, и обнаружили, что использование знакомых персонажей способствует отзывчивости. Или, если вы изучаете восприятие людьми средств массовой информации и хотите провести эксперименты с реакцией на настоящую фотожурналистику, имеет смысл использовать существующие изображения.

Я не юрист, но могут возникнуть дополнительные сложности в зависимости от того, как вы используете изображение. Если вам нужно манипулировать изображениями для задач памяти (например, вы редактируете детали и смотрите, заметят ли люди), это может быть более сложно с юридической точки зрения с изображением, защищенным авторским правом, поскольку вы создаете производное изображение. И даже то, как вы представляете задание на запоминание, может иметь значение: на бумаге с оригинальным купленным изображением (например, распечатка из музейного магазина) или на бумаге с дублированным изображением или на компьютере (в США может применяться Закон об авторском праве в цифровую эпоху).

Это похоже на использование бумаги для исследования. Я не вижу большой разницы между тем, чтобы иметь копию газеты и перечитывать ее снова и снова. Или скопируйте и вставьте его часть в свои заметки. Последнее также не означает плагиат.