Как бы вы отформатировали одно эссе, в котором задаются два разных вопроса?

Традиционно я пишу эссе только с одним тезисом, который должен отвечать на один вопрос. Теперь меня просят ответить на два разных вопроса в одном эссе.

Первая подсказка: сравните/сопоставьте две работы в [учебнике A].

Вторая подсказка: выберите две работы одной эпохи в [учебнике А].

Инструкции: Ваш ответ на каждый вопрос должен включать тезис, который отвечает на заданный вопрос, никаких вступлений, кроме тезисов, и 2-3 полностью развернутых абзаца, которые предлагают конкретное обоснование ответа. Будьте конкретны в названиях литературных, художественных и музыкальных произведений, а также в подробностях, связанных с контекстом произведений, которые вы обсуждаете.

Как мне отформатировать это? Проф хочет два разных эссе в одном эссе.

хорошо, если это можно предположить правильно, кажется, что 2 подсказки идут рука об руку. Один просто просит вас выбрать 2 работы, другой просит вас сравнить 2 работы. Ничто из того, что вы нам сказали, не говорит о том, что работы должны быть разными для каждой подсказки. Почему бы не использовать 2, которые вы выбрали во 2-м запросе, для первого сравнения запросов? Это в значительной степени решает вашу проблему.
Нет, они должны быть разными. Я должен ответить на два отдельных вопроса, я не могу повторно использовать работы.
Вы уверены, что это не подсказки «или/или» -- сделать одно или другое? Или подсказки для двух отдельных эссе, одно сразу за другим? 2-3 абзаца кажутся короткими, чтобы обработать обе подсказки в одном.
Да, я уверен. Зачем мне врать об этом? Профессор говорит, что я должен ответить на оба вопроса в одном эссе.

Ответы (1)

Мои инстинкты были точно такими же, как комментарий Джиакина. Я ставлю это как ответ, чтобы вам было легче его увидеть. Я бы именно так и поступил, будучи студентом.

Ага, вы говорите, что не можете этого сделать.

Если вы не можете этого сделать, я бы написал эссе из ~8 абзацев как два вопроса подряд и предположил, что не получу пятерку. И я буду жаловаться так же, как и вы.

Я не совсем уверен, что он не может этого сделать. Инструкции кажутся скопированными или, по крайней мере, он напечатал их дословно. Поэтому, если профессор не сказал это устно, он не может этого сделать, я не понимаю, почему это все еще недопустимое решение. Даже если вы сделаете это, как вы предложили, с форматом из 8 абзацев или около того, это не то, как пишут эссе и обучают неправильной механике. Так что я ставлю под сомнение всю эту ситуацию в целом.
Я занимался образованием (и вы упомянули академиков, я думаю), и я видел фантастических педагогов. Но я также видел выгоревших педагогов. Я бы все равно сделал то, что вы предложили в своих комментариях. Это кажется очевидным.
Также, чтобы прояснить для читателей этого поста, что я имею в виду под неправильным, так это то, что вы не ставите новый тезис или какой-либо тезис в середине статьи. Быстрый поиск в Google выдаст результаты из различных университетов США, следуя этому понятию. Нормально иметь 8 абзацев в эссе, но нельзя вводить новый тезис на полпути.
Да, я был репетитором в универе и ни разу не видел вопроса, где вас просили сделать 2 эссе в одном. Я видел, как учителя давали 2 подсказки и просили людей сделать 2 эссе и поместить их в один и тот же файл Word для экономии времени/пространства, но никогда не видел, чтобы кто-то просил 2 подсказки быть частью ОДНОГО эссе. Я не знаю, перегоревший ли это педагог, но определенно не хватает какой-то части информации, потому что в ее нынешнем виде все кажется очень неправильным. Я подозреваю, что этот учитель, возможно, также сделал, как я сказал ранее, прося 2 эссе в 1 документе, которые являются отдельными.
Я не знаю, почему вы думаете, что я буду лгать об этом. Я включил информацию, которую мне дали. Я знаю, что это форматирование неортодоксально, и поэтому мне нужна обратная связь; Я тоже никогда не видел ничего подобного. Проф не уточняет. Не каждый педагог святой или даже хочет помочь.
Как бы вы отформатировали одно эссе, в котором задаются два разных вопроса?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v