Как мне отклонить предложение начальника о школьном проекте?

В этом году я собираюсь закончить факультет вычислительной техники. В рамках требований к выпускнику: я должен разработать, представить и представить на факультете завершающий проект. Мне разрешено выбирать любой проект, если его одобрит факультет. А у меня есть полтора года, чтобы закончить его (и многим студентам действительно нужно столько времени). Моя цель — доставить его к ближайшей доступной дате выпуска.

В то же время я работал в компании-разработчике программного обеспечения, которая только что заключила сделку по разработке системы, требующей значительных исследований в области машинного обучения. Зная о требованиях к завершающему проекту и о том, что я все еще ищу проект, мой босс настоятельно настоял на том, чтобы я взялся за него. Он даже предложил лично проконсультировать меня (я могу назвать до двух советников) и предоставить мне любые ресурсы, которые мне могут понадобиться. Поскольку мне было любопытно, я попросил его прислать мне материал для прочтения и принятия решения.

Однако при изучении материала я заметил 2 красных флажка:

  1. Мне нужно будет потратить сотни часов на обучение, чтобы освоить новые навыки, помимо создания, а затем задокументировать их достаточно хорошо, чтобы окончательный документ был понятным и тщательным, как того требует преподавательский состав. Для меня почти невозможно закончить его в течение года.
  2. Архитектура указывает на систему, для создания которой потребуется несколько человек, разделяющих исследовательскую и рабочую нагрузку. Когда я спросил его об этом, он сказал мне, что его план состоял в том, чтобы вписать мой проект в гораздо более крупный проект. На самом деле, он уже собирает команду из нескольких университетов для решения этой задачи, включая самого себя, который присоединится к программе для выпускников в следующем году и планирует работать над ней в течение следующих 4 лет. Проблема в том, что мой проект должен был быть сольным проектом и оцениваться только преподавателями. Вместо этого перспектива состоит в том, чтобы несколько аспирантов контролировали, критиковали и определяли общее направление того, что я буду делать.

Хотя я рад потратить часы, необходимые для изучения, проектирования и создания такой системы, а также не возражаю против работы в команде для ее достижения, я не хочу, чтобы это было моим завершающим проектом . Это намного выше того, что ожидается от студента бакалавриата, это значительно отсрочит мой выпускной, и мне придется отказаться от контроля над своим проектом.

Итак, мои вопросы:

  1. Как сотрудник, каковы возможные последствия, если я откажусь от его условий?
  2. Как я могу сообщить, что, несмотря на то, что я ценю предложение и готов принять его в качестве рабочего проекта, я хочу, чтобы мой завершающий проект был чем-то более личным и меньшим по масштабу?

Дополнительная информация

  • Мой босс знает обо всех требованиях к краеугольным камням, так как он всего на несколько лет старше меня. Его предложение в его нынешнем виде уже удовлетворяет их всем. Утверждая, что это « намного выше того, что ожидается от студента бакалавриата », я имел в виду, что значительно меньшие проекты постоянно одобряются преподавателями, а некоторые из них получают максимальную оценку.

  • Каждый замковый проект должен быть одобрен профессором. Однако крайне маловероятно, что я найду профессора, который отклонил бы этот проект, если только у него нет личной неприязни к нему. В любом случае, он уже связался с преподавателем, который его одобрил. Как я упоминал ранее, он будет аспирантом той же школы, которую заканчиваю я, и у нас будет один и тот же консультант.

  • Мы пока не обсуждали никаких графиков работы. Мне не ясно, каковы его ожидания в отношении часов в неделю. При этом я не ожидаю, что мне будут платить за сверхурочную работу, если я решу принять его предложение в качестве своего краеугольного камня, поскольку это не является практикой в ​​​​этой культуре, даже если это время будет потрачено в офисе. Как правило, студенты, которые разрабатывают ключевые проекты в своих компаниях, просто списывают это на «учебные часы».

As an employee, am I entitled to refuse his terms?Конечно. Сотрудник работает на кого-то. Это не значит, что ваш босс имеет право голоса в делах университета.
Вам разрешено платить за работу над замком? Порождает ли это какие-либо проблемы с интеллектуальной собственностью между компанией и университетом?
@mkennedy Да, я работаю неполный рабочий день, и нет правил в отношении проектов, построенных внутри компании. Что касается вопросов ИС, то в заключительном документе должны быть подчеркнуты архитектура, алгоритмы, реализация, развертывание, инструменты для совместной работы, но не проекты или фактический код. Университет не имеет претензий к тому, что не вошло в итоговую работу. Живая демонстрация может потребоваться на презентации, но не в статье. Компания сохранит за собой полные права собственности, но, поскольку дизайн и код здесь регулируются авторскими правами, я имею право использовать их бесплатно и так, как захочу, пока жив.
Одним из факторов, который следует учитывать для себя, является то, что произойдет с вашим компонентом этой системы, если другие аспекты проекта, находящиеся вне вашего контроля, потерпят неудачу. Будет ли это доведено до конца, если часть более крупного проекта, с которой взаимодействует ваша часть, окажется невыполнимой. В разговоре с вашим начальником я бы напомнил о том, что вы не заинтересованы в отсрочке выпуска, и предложил бы альтернативу, которая работает для достижения обеих ваших целей.
Вам необходимо поставить полную и полностью работающую систему? Что, если демонстрация значительного прогресса в ваших исследованиях и выводы также приветствуются? Мои консультанты никогда не просили полностью работающую систему, они просто хотели «что-то в год» (их заботило, где и как я старался)
@KyleKhalaf Мне не нужно, но техническая демонстрация - обычная практика, и ее может потребовать любой из профессоров (я могу выбрать только одного, мой советник), и в этом случае мне дадут две недели на запланировать еще одну презентацию. Две важные детали о демонстрации: я буду единственным, кто взаимодействует с ней, поэтому у меня есть возможность показать только полнофункциональные рабочие процессы, и она должна длиться менее 15 минут. Из-за них практически невозможно продемонстрировать полные и полностью работающие системы, и ожидается, что будут продемонстрированы только самые важные функции.

Ответы (3)

Сводя к его сути, нет никаких причин, по которым вы не можете просто сказать «нет». Как вы упомянули в некоторых комментариях, вы думаете, что это классный проект, но масштабы даже небольшой его части больше, чем то, с чем вам комфортно, и вы стремитесь получить высшее образование и попасть туда в «реальный мир». ' как настоящий инженер, а не ваш нынешний 'подработчик/стажер'. вид ситуации. Так и скажи!

Что-то вроде:

Эй, босс, я хотел вернуться к вам по поводу проекта, который вы предложили. Звучит действительно круто, и я хотел бы сделать что-то подобное в будущем, но сейчас я просто хочу сосредоточиться на том, чтобы как можно раньше получить вознаграждение. Со всеми исследованиями и изучением новых навыков и технологий, есть большая вероятность, что дата моего выпуска будет значительно отложена, и как бы я ни хотел заниматься проектом, в настоящее время я не готов пойти на такую ​​жертву.

Не следует ерошить перья. Вы хотите дать понять, что проект звучит интересно, и вы не против него в принципе, но он просто не соответствует вашим текущим приоритетам. Вы отказываетесь от него по личным причинам, а не потому, что считаете это плохой идеей.

Важно помнить, что это ваш завершающий проект. Независимо от того, что другие люди думают об этом, во-первых, вы должны думать, что это хорошая идея. Обретение поддержки от вашего босса и вашего профессора приходит позже. Если вы не можете ничего придумать, вы всегда можете спросить у них совета, но у них нет власти заставить вас заниматься проектом, которым вы не хотите заниматься.

Выбрал этот, потому что это была стратегия, которую я использовал. На самом деле я ждал, пока он поднимет эту тему (это заняло 3 месяца), и сказал что-то в этом роде. Он был заметно недоволен, но из-за того, что прямо сейчас было подписано несколько новых контрактов, в итоге он нанял еще одного студента, который согласился взять его в качестве своего ключевого проекта. Однако меня заблокировали в проекте.

Этична ли такая позиция? Имею ли я право как работник отказаться от его условий?

Это не вопрос этики. У вашего начальника твердое мнение по данному вопросу, и он очень заинтересован в вашем участии. Считай, что тебе повезло. Большинству наплевать.

Вы имеете полное право сказать «нет» и двигаться дальше.

Как я могу сообщить, что, несмотря на то, что я ценю предложение и готов принять его в качестве рабочего проекта, я хочу, чтобы мой завершающий проект был чем-то более личным и меньшим по масштабу?

Вы сразу сказали: требования к краеугольным камням должны быть отдельными проектами и меньшими по объему. Проект слишком большой.

Теперь, что касается поиска точек соприкосновения, почему нельзя было сделать проект «Капстоун» небольшим компонентом системы? Возможно, алгоритм анализа данных или программирование внутренней архитектуры, которая будет организовывать данные из параллельных источников? В больших проектах есть небольшие проекты, которые могут стать подходящими кандидатами для вашего завершающего проекта.

Целое может не подойти, но, может быть, по кусочку? Все (теоретически) должны быть счастливы, вы, ваш советник и преподаватели.

Я рад потратить часы, необходимые для изучения, проектирования и создания такой системы, а также не против работать в команде для ее достижения.

мой босс настоятельно настаивал на том, чтобы я забрал его. Он даже предложил лично проконсультировать меня (я могу назвать до двух советников) и предоставить мне любые ресурсы, которые мне могут понадобиться.

Если вас всерьез отвергает все, что с ним связано, ваши слова более чем сработают: он слишком велик для завершающего проекта.

Спасибо за ответ. Тем не менее, я чувствую, что должен прояснить две вещи: то, что он предложил мне сделать, находится в пределах компетенции (он окончил ту же школу), и архитектура планирует конкретный компонент, который я буду выполнять как работа одного человека. Работа над индивидуальным небольшим проектом — это то, чего я хочу, но многие студенты выбирают противоположное, особенно те, кто ищет карьеру в академических кругах.
Не откусывайте больше, чем можете прожевать. Думая, что вы можете! = что вы хотите. Небольшой, но красивый, хорошо упакованный и отполированный проект> большой, незаконченный и глючный.
Думаю, тогда я не понял. Проект, который я имею в виду, намного меньше и проще, чем тот, который предложил мой босс, но у меня сложилось впечатление, что вы не верите, что я должен отказаться от его предложения. Кроме того, то, что он предложил, уже является небольшим компонентом всей системы. Я бы построил только алгоритм машинного обучения, всем остальным занимались бы другие люди. Не могли бы вы уточнить это для меня?
Просто чтобы убедиться, что мы с вами на одной волне, я беспокоюсь, что мы с ним не подходим к проблеме "даты доставки" с одинаковым отношением. Он считает, что откладывать окончание учебы, чтобы создать лучший краеугольный камень (и, следовательно, лучший продукт), вполне приемлемо: многие студенты делают это, и он, в конце концов, тоже это сделал. С другой стороны, я считаю, что я достаточно усвоил, будучи студентом, и я готов начать учиться на инженера, что позволит мне взять на себя возможности и обязанности, которые студент не имеет права выполнять по закону.
Если не сообщить о своих желаниях (вовремя окончить школу, получить звание инженера), то об этом никто не догадается. Переопределите свою роль в большом проекте в сторону меньшего масштаба и убедитесь (через беседы и в печати), что это именно то, что вы готовы делать. Теперь, если вы хотите продолжить работу над проектом после выпуска, вы также можете сообщить об этом своему боссу.

Я подозреваю, что ограничения проекта полностью находятся под контролем профессора.

Передайте предложение своему профессору и узнайте, может ли он сделать особые замечания.

Масштабы этого проекта и работа с коллегами-выпускниками станут огромным преимуществом как для вашей профессиональной, так и для академической карьеры. Не просто говорите «нет», а старайтесь работать с обеими сторонами.

Даже процесс работы с двумя сторонами в этом сценарии даст вам много необходимых навыков на рабочем месте. Не все правила высечены на камне, и знать, как с ними работать, очень полезно.

Спасибо за ответ. Я согласен с вами в плане полезности, но есть существенный недостаток: это отсрочит мой выпускной как минимум на полгода. Кроме того, насчёт профессорского контроля вы абсолютно правы, но шансов, что он откажется, нет. Проект с честью проходит все критерии. На самом деле, я рискую оказаться под давлением, чтобы заставить его согласиться, чтобы он мог действовать по-своему.
Люди обычно беспокоятся о позднем выпуске, потому что это означает, что они будут тратить больше денег и меньше работать, но вы уже работаете, так в чем реальная проблема с выпуском через 6 месяцев? Само по себе это не проблема.
По окончании учебы мне разрешили работать инженером, что в настоящее время является высокооплачиваемой работой, пользующейся большим спросом. Я также увеличу количество рабочих часов в неделю, так как здесь законно нельзя нанимать инженеров на неполный рабочий день. Окончание также открывает возможность принимать предложения о работе в другом месте, так как я больше не буду привязан к университету. Но, помимо финансовых и профессиональных перспектив, главный вопрос для меня заключается в том, что стать инженером — моя мечта с детства. Откладывать его на шесть месяцев — значит подписаться на эту тревогу еще на шесть месяцев без адекватного вознаграждения.
Как мне отклонить предложение начальника о школьном проекте?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v