Как побороть чувство, что я многого не знаю о своем исследовательском инструменте?

Я 6-й год доктор философии в вычислительной химической инженерии. Я широко использовал Лампс для моделирования молекулярной динамики. Однако есть много аспектов инструментов моделирования, о которых я понятия не имею (например, используемые процедуры интеграции времени, алгоритмы, делающие возможными параллельные вычисления... и т. д.). Это заставляет меня чувствовать себя плохо. Я знаю, что невозможно знать все, и важной частью докторской диссертации является результат исследования, поэтому не все внимание можно отвлечь на изучение всего об инструменте.

Но у меня вопрос, что делать, если меня это сильно беспокоит? Я не чувствую себя потенциальным экспертом в своих исследованиях, и мне кажется, что об этом стоит беспокоиться.

Как почувствовать себя экспертом или стать уверенным в своих исследовательских/технических способностях? Происходит ли это из признания недостатков и скромности того факта, что я, вероятно, не буду знать многих аспектов многих вещей?

Есть ли какой-нибудь совет, который вы хотели бы дать новому выпускнику докторской диссертации, чтобы обеспечить удовлетворительную исследовательскую карьеру?

Считаете ли вы, что можете отличить (а) синдром самозванца от (б) необходимости овладеть этими инструментами для своего исследования? Другими словами, нужны ли вам эти возможности инструментов моделирования для вашего исследования, или вы оцениваете себя, основываясь на том, что, как вы предполагаете, знают другие?
Для меня это похоже на синдром самозванца! Если есть определенные аспекты инструмента, которые вам НЕОБХОДИМЫ для завершения вашего исследования, и ваш недостаток знаний сдерживает вас, тогда ищите учебные пособия или личную помощь по этим конкретным аспектам. Но в противном случае незнание всех аспектов инструмента, который вы используете, не является проблемой, это нормально.
Возможный дубликат: academia.stackexchange.com/questions/135096/…

Ответы (3)

Чувствуешь себя экспертом, достигая экспертизы

Предполагая, что вы способны рационально диагностировать свой уровень знаний по темам, относящимся к вашей работе, ощущение компетентности придет вместе с реальным достижением .экспертиза. В конечном счете, вам нужно будет принять решение о том, насколько знания об этом инструменте будут вам полезны, и что будет означать чрезмерное выделение времени на изучение этого инструмента. более комплексно. Если вы решите, что ваша работа не требует от вас более глубоких знаний по использованию этого инструмента (например, изучения некоторых вещей, которые вы упомянули), вам следует принять это решение и перейти к более эффективному использованию своего времени. Однако, по той же причине, это также будет означать признание ваших ограниченных знаний о рассматриваемом инструменте. Не было бы необходимости «преодолеть чувство», что вы не являетесь экспертом в работе с инструментом, потому что вы не являетесь экспертом в работе с инструментом .

С точки зрения более общего вопроса уверенности в своих исследовательских/технических способностях, это то, что приходит постепенно по мере того, как вы узнаете больше, публикуете исследования в какой-либо области, преподаете эту тему на курсах, говорите об этом на конференциях и т. д. Часто кажется, что вам не хватает опыта, когда вы все еще являетесь кандидатом наук или новым выпускником, и даже в течение первых нескольких лет постдокторской или академической должности после этого. В обоих случаях это чувство в целом правильное, потому что большинство людей на этом этапе не являются экспертами в своей области. Ощущение, которое вы испытываете, — это просто демонстрация того, что ваши подсознательные эмоциональные реакции точно настроены на ваш нынешний уровень знаний. Это совсем не должно вас беспокоить , не говоря уже о том, чтобы сильно беспокоить.

Что касается совета, я призываю вас помнить, что новоиспеченный выпускник докторской степени не является тем, кого мы считаем академическим экспертом в какой-либо области. Такой человек находится на базовом уровне компетентности, когда он только собирается начать проводить исследования без присмотра. Оцените свой нынешний уровень знаний в правильном свете и продолжайте с уверенностью в том, что вы узнаете больше по мере развития вашей профессиональной жизни. Пока вы усердно работаете и принимаете разумные решения о том, как выделить время для обучения навыкам в своей области, опыт в интересующей вас области придет в свое время.

Относительно инструмента: читайте руководство, ищите и выполняйте учебные пособия, пытайтесь добиться с его помощью дополнительных результатов, как если бы вы хотели опубликовать статью о данных, полученных с помощью определенных функций программного обеспечения. Как говорят геймеры: «Стань хардкорным, мерзким!» Станьте экспертом, став опытным пользователем своего инструмента или, по крайней мере, методов.

Что касается совета: Помимо возможности синдрома самозванца, ставьте перед собой цели, ставьте цели, личные, и работайте над их достижением. Никто не может знать все, но вы можете способствовать общему стремлению меньше игнорировать окружающий мир, так что да, ваш вклад может быть маленьким или большим, но он помогает науке. Просто проглотите ожидания и делайте все, что в ваших силах, и, что более важно, старайтесь получать от этого удовольствие.

Если вам это не нужно, не считайте себя обязанным изучать это (если только это не для личного обогащения). Вы забудете обо всем, если это на самом деле не имеет смысла.

Вы не хуже туриста, если не знаете, как использовать шило/развертку на швейцарском армейском ноже. Если вы можете изучать инструменты по мере необходимости, вы — золото — нет причин напрягаться.