«Класс» — это набор связанных, но не идентичных теоретических подходов к социальному разделению в человеческих обществах, включая прошлые человеческие общества. Историки регулярно используют термин «класс» в своих работах, но при таком множестве подходов к «классу» как мы можем сказать, какой подход историк использует в своих трудах?
Какие основные подходы к «классу» как к теоретической категории обычно используют историки?
Идеальным ответом было бы краткое название каждого подхода, описание того, как он подходит к классу и что класс означает в этом подходе, а также указание на основных теоретиков или историков, использующих их подход. Идеальным ответом был бы подход «Heads of Title».
В идеальном ответе не нужно полностью указывать каждый подход к классу. Будем надеяться, что в последующем ряду вопросов можно будет задать вопрос об использовании класса в историографии определенным образом, если это представляет интерес.
Наиболее распространенным подходом к классу, особенно классовому конфликту в России, является марксистский подход. Маркс взял циклический взгляд на историю из гегелевского «тезиса-антитезиса». в конечном итоге он рассматривал синтез тезиса, буржуазии, и антитезиса, пролетариата, в марксистском коммунистическом государстве. Постмодернисты также чрезвычайно сознательны, имея дело с деконструктивистскими и постструктуралистскими движениями. Самым выдающимся историком, вышедшим из этого, был Фуко. Новые левые, хотя и не были столь теоретичны, по-прежнему обладали высоким классовым сознанием. Эта эпоха историков вышла из конфликта во Вьетнаме и холодной войны. Новые левые критиковали классовые интересы, а также социальные и дипломатические интересы.
Дракс
Сэмюэл Рассел
Дракс