Я убежден, что обладаю достаточными «когнитивными способностями», чтобы преуспеть в защите докторской диссертации. Однако размышления о себе сталкивают меня с фактом, что мои «метакогнитивные» (управление временем, умственная дисциплина, сосредоточенность) и «эмоциональные» навыки (мотивация, терпение, баланс между работой и личной жизнью, контроль за собственным здоровьем) недостаточно развиты.
Я чувствую, что всегда делаю одни и те же ошибки. Я часто много работаю целыми днями. Стресс и кофе искажают мой режим сна, делая мой разум пустым на несколько дней. Я различаю четкие закономерности. У меня тоже проблемы с поддержанием здорового образа жизни. Вместо того, чтобы уделять немного больше времени здоровому питанию или спорту, я пленен «иллюзией, что всегда есть над чем поработать». Как следствие, я (в среднем) физически болею два дня в неделю — в конце концов, теряю больше времени. Наконец, хотя раньше я была счастлива, живя своей интровертной жизнью, долгие дни без социального взаимодействия и просто глядя на экран моего компьютера становятся все более ужасными.
Мои метакогнитивные способности также кажутся слабыми. У меня проблемы с фокусировкой на одном предмете в течение очень долгого времени. Мне часто становится скучно через несколько недель, и я хочу немедленно перейти к чему-то другому. В результате получается, что первая фаза моего исследования (почти 9 месяцев) очень фрагментарна. Я не вижу никакого линейного прогресса. Я часто сомневаюсь, что время, которое я вкладываю в какую-то тему, пригодится позже. Я чувствую, что на самом деле не трачу свое время наилучшим образом. Я отслеживаю свое рабочее время в файлах Excel, чтобы быть уверенным, что я выполняю свою еженедельную цель в 45 часов. Чтобы достичь этой цели, мне в основном приходится тратить много часов на выходные. Я осознаю, что эта плохая организация времени повлияет на качество моих отношений в долгосрочной перспективе; и нарушает мой баланс между работой и личной жизнью в целом. Я чувствую, что работаю 24/7 с половинной нагрузкой,
Я начинаю получать все меньше и меньше удовольствия от своей работы. Чувство бабочки чуда и страсть к науке исчезают. Я больше чувствую себя машиной ввода-вывода, которой нужно управлять. Работа, которую я делаю, также, кажется, управляется и обусловлена внешними факторами (сроками, презентациями, публикациями, промоутером ожиданий), а не внутренними факторами (удовольствием, интересом).
Более конкретные вопросы:
(1) Можно ли улучшить свои метакогнитивные и эмоциональные навыки? Как бы это сделать на практике? Может ли человек действительно измениться?
(2) Как можно восстановить эти чувства удивления и истинной страсти и выйти из «рутины», когда чувствуешь себя машиной ввода-вывода, которой нужно управлять?
Я сочувствую, поскольку это то, с чем я (и многие другие здесь, я уверен) также боролись.
Мой первый совет прост, но труден: нужно начать ценить себя. Ешьте хорошо. Хорошо выспитесь (или, по крайней мере, защитите восьмичасовой блок времени, когда вы лежите в постели и отдыхаете). Выйдите на улицу и подвигайтесь. Ваш разум живет внутри вашего тела, и вы не можете строить на сломанном фундаменте.
Мой второй совет — помочь себе в этом, обратившись за помощью к терапевту. Я особенно рекомендую заняться когнитивно-поведенческой терапией, учитывая ваше описание саморегуляции: она очень хорошо помогает выбраться из тупиков, которые более интеллектуальны, чем органичны.
Я начну с попытки ответить на ваши конкретные вопросы.
(1) Да, вполне возможно улучшить свои метакогнитивные навыки (мне кажется, некоторые люди называют это исполнительной функцией) и эмоциональные навыки. Я рассматривал возможность развития части моей докторской диссертации. образование. Активно стремитесь развивать его сейчас и до конца своей карьеры. Вы можете изменить себя к лучшему.
(2) Теперь долгосрочное мышление действительно принесет вам пользу. Тебе нужно отдохнуть. Выделение времени на отдых каждый день и выходные поможет вам больше всего, потому что тогда вы освежитесь. Ранее на этой неделе у меня было откровение: то, что поведение кажется продуктивным , не означает, что оно продуктивно! Это включает в себя произвольно установленные долгие часы. Относитесь к своим исследованиям как к работе, если это помогает. Установите часы для себя каждый день, а затем идите домой и дайте своему разуму отдохнуть, когда день закончится. При этом я не думаю, что вы должны считать часы в электронной таблице, как раньше. Вы не учли качество своей работы, которая без отдыха будет страдать. Даже если вы работаете меньше часов, ваша чистая продуктивность возрастет, если вы будете уделять время отдыху.
Иногда мне было трудно чувствовать страсть и удивление, и у меня была пара более медленных лет, прежде чем я понял это. Это совершенно нормально, если у вас более медленный и трудный период исследования. Не корите себя за это, потому что исследования по своей сути трудны, и вы будете благодарить себя за настойчивость.
На самом деле я стал наиболее продуктивным к концу своей докторской диссертации. программа, когда я смог рассказать, как все, что я делал, способствовало получению степени, чего я действительно хотел . Я пытаюсь сказать, что я действительно хотел понять область исследований, в которой я работал, и, поскольку я был уверен, что отдохнул и у меня была правильная система поддержки, я мог сосредоточиться на исследованиях, когда пришло время работать.
Я согласен с @jakebeal и @James Palmer, а также с комментариями.
Удачи!
Я могу относиться полностью. Моя кандидатская диссертация тянется уже давно, и я чувствую, что годы жизни испарились. У меня нет ответов на все вопросы, но вот некоторые из вещей, которые мне помогли:
Техника помидора. Из Википедии:
Для этого есть приложения. 3-5-минутный перерыв важен, чтобы освежить мозг.
Используйте упражнения в качестве перерыва. Делает тело здоровее, восстанавливает мозг.
Прекрати пить кофе или любой другой кофеин, это как детский метамфетамин. Я читал психологическое исследование, в котором участники, которые пили много кофе, потеряли целый балл за свой средний балл за семестр.
Ответ на 2) У вас никогда не будет чуда и страсти все время. Люди, которые постоянно «следуют своей страсти», редки и, возможно, психически неуравновешенны. Игра с идеями — это 90% удовольствия, но 10% работы. Я пытаюсь найти удовольствие в утомительных вещах, делая это «правильно». LaTeX помогает, потому что из него получаются красивые вещи.
Если ваша докторская степень не управляется извне, получение докторской степени часто зависит от изучения мягких навыков.
Я чувствую, что работаю 24/7 с половинной загрузкой, тогда как я предпочел бы работать 5 или 6 дней в неделю с полной загрузкой.
Да: по крайней мере, в CS производительность людей больше коррелирует с эффективной работой, а не с многой работой. (Я считаю, что математика или теоретическая физика не будут отличаться).
Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) может быть полезной. В моем случае подобные проблемы были следствием перфекционизма: навязывания себе стандартов, которые настолько высоки, что вредны. По слухам, перфекционизм помогает поступить в аспирантуру, но мешает ее завершить. Не доверяйте мне, незнакомцу в Интернете, но подумайте о том, чтобы просмотреть этот профессиональный материал по самопомощи и обратиться за консультацией.
У меня проблемы с фокусировкой на одном предмете в течение очень долгого времени. Мне часто становится скучно через несколько недель, и я хочу немедленно перейти к чему-то другому.
В конце концов, вы должны найти тему докторской диссертации, которая вам достаточно интересна, чтобы сосредоточиться на ней. Как туда попасть и над какими темами учиться/работать — это то, с чем вам должен помочь ваш руководитель — возможно, вам придется обратиться к нему напрямую.
афауст
Петр Мигдаль