Могут ли студенты, изучающие одитинг, посещать консультационные часы?

Предположим, что университет позволяет студентам неофициально посещать занятия, поэтому они не зачислены и не платят, но все равно посещают занятия. Очевидно, что никто не обязан позволять этим студентам посещать что-либо и, следовательно, даже не обязан проверять их экзамены и тому подобное.

В случае, если это уместно, я намереваюсь для уроков математики.

(12 часов назад мне отказали в аспирантуре по математике, и профессор сказал мне, что я могу пройти аудит. Я сказал профессору, что 6 месяцев назад я спросил математический факультет, могу ли я, но там сказали нет. Профессор сказал мне " Не спрашивай, просто иди!» Профессор предложил мне прослушать несколько занятий и попытаться выполнить часть классной работы. У меня не было много вопросов по этому поводу, но я думаю, что не пойду, так как дорога на работу занимает 4 часа. на поезде или 70 долларов на такси, а все вопросы на stackexchange я все равно могу задать.Спасибо Богу за интернет)

Я не думаю, что студенты действительно учатся, просто посещая занятия, даже если они задают вопросы в классе. Экзамены, конечно, отличный способ учиться, но я имел в виду задавать дополнительные вопросы либо во время консультаций с профессором, либо во время дальнейшего аудита учебных занятий ассистента преподавателя.

Похоже, что вопросы аудита студентов в классе, на уроках или консультациях отнимают время, которое вместо этого можно было бы использовать для зарегистрированных студентов, но я думаю, что любой, кто высказывается, вносит свой вклад, задавая вопросы, которые могут задаться вопросом. Таким образом, профессор или ассистент преподавателя могут разъяснить остальным в классе, прежде чем кто-либо еще спросит, что на самом деле экономит время.

(Я не хочу сначала спрашивать профессора, потому что это может быть неуважительно, если ответ будет однозначным «нет» где-либо в мире. Если ответ здесь «возможно/да/дважды уточните в университете/спросите профессора/ "Не ходи, а спроси", тогда я склонен спросить у профессора)

Вы спрашивали профессоров, ведущих курсы, можете ли вы прослушать их класс или просто другого профессора?
@BryanKrause Спасибо! Профессор в скобках пригласил меня на прослушивание его курса, который начинается в следующем месяце. Ну, я не думаю, что он будет мешать мне консультироваться. Он предложил другие классы, которые также начнутся в следующем месяце, для одитинга, но он не преподает их. Я не спрашивал этих профессоров; Я даже не знаю профессоров.
@Buffy Почему бы вам не опубликовать это как ответ вместо комментария? Спасибо!
Аудит — это формальные отношения между вами и университетом. — Да, но сидеть в помещении, где как раз лекция (и свободные места) — нет.
@Buffy Вы имели в виду «неформальный» вместо этого?
@JeffE Я думаю, что Баффи имела в виду «неофициальный». Я мог спутать ее с предыдущей версией. Спасибо!
Нет формальных . Вы платите немного денег университету за «аудит» и получаете строчку в своем транскрипте курса, которая говорит об этом. Оценка не присваивается.
@ Баффи, я не имел в виду такой аудит. Я имею в виду посещение без оплаты, вне зависимости от того, санкционировано это или нет.
В университетах есть свое определение. Если вы используете это слово по-другому, вы просто путаете вещи.

Ответы (2)

Поскольку это еще не было упомянуто в официальном ответе, позвольте мне отметить, что, по крайней мере, в США, аудит - это формальные отношения между студентом и университетом. Вам нужно заплатить за привилегию сидеть на курсе, как если бы вы были обычным студентом. Вы получаете строку в стенограмме, помечая курс как проверенный, и не получаете оценки. Разрешено ли вам сдавать экзамены (без оценки) или нет, зависит от вещей, возможно, только от готовности профессоров их ставить. Если курс представляет собой большую лекцию с секционными разделами, вам, вероятно, также разрешено присутствовать на них и задавать вопросы, как и любому другому студенту. Помимо прочего, формальная регистрация позволяет профессору получить официальный список лиц, которые должны присутствовать на занятиях.

На самом деле, у профессора могут быть неприятности, если он позволит вам присутствовать без какой-либо регистрации. Мало того, что вы берете ресурсы, за которые платят другие, есть проблемы с ответственностью. Если вы каким-то образом пострадали, или у вас есть недовольство, или если вы причинили вред другому студенту, когда университет не знает о вашем присутствии, ситуация может быть довольно ужасной.

Я думаю, что это ошибка со стороны профессора (в США) разрешить это. Но если они разрешат это, они, вероятно, также разрешат вам посещать меньшие секции, хотя вы будете отнимать еще больше времени, которое следовало бы посвятить другим. Но я думаю, что отдельный профессор, допускающий это без ведома университета, является плохой и, возможно, опасной практикой.

Однако вопрос о «привлечении ресурсов» является деликатным и тонким вопросом. Если такой ученик задает вопрос в такой ситуации, он «потребляет ресурсы» или «вносит свой вклад в класс»? Обычно моя точка зрения - последняя. Вопросы от студентов способствуют обучению каждого, при условии, что они должным образом продуманы. Это верно независимо от официального статуса студента.

Я также отмечу, что в прошлом (может быть, и в настоящем) по крайней мере в нескольких аспирантских школах студент-математик никогда не рассматривал возможность прохождения углубленного курса, если он сначала (официально) не прослушал его - возможно, более одного раза. В таких местах такие курсы могут быть чрезвычайно строгими, так что вам нужно быть начеку (и практиковаться в упражнениях), прежде чем брать курс «с риском» (т.е. для оценки). Частично это было просто студенческой паранойей и одержимостью оценками, но курсы были очень строгими, требующими много самообучения.

Говоря только о вашем последнем абзаце, как человек, защитивший докторскую диссертацию по математике в 2014 году, я никогда не слышал о том, чтобы аспиранты проверяли каждый продвинутый курс, прежде чем взять их на зачет. У меня нет данных, подтверждающих это, но я был бы очень удивлен, если бы это было широко распространенной практикой.
@ GregoryJ.Puleo, нет, конечно, не широко распространено. Я сказал "несколько аспирантур". У меня никогда не было соблазна сделать это, поскольку я пошел в более разумное место. Хм. Но был один курс...
В самом деле, я не имел в виду, что вы называете это широко распространенным явлением. Поскольку это соблюдается «по крайней мере в нескольких аспирантских школах», по крайней мере, согласуется с широко распространенной практикой, и поскольку я также не знаю, насколько распространенной была практика до моего собственного опыта в аспирантуре, я решил, что стоит вмешаться. .

Самый простой ответ на этот вопрос — просто спросить у лектора. Простое «Привет, я провожу одитинг этого класса, ничего, если я зайду к вам в офис, чтобы задать несколько вопросов в рабочее время, если у вас есть время?» наверное хватило бы. Если лектор не возражает, то можете идти.

Я, вероятно, не согласился бы одитировать студентов, посещающих рабочие часы/обучения, особенно в больших классах. Вообще говоря, занятия по одитингу — это хорошо, если вы не создаете дополнительную нагрузку на аппарат лектора/курса. Если я начну принимать рабочие часы от одного студента-одитора, мне придется делать это от всех. Если мои гости-студенты начнут посещать уроки и отнимут у других учеников время у реальных зарегистрированных учеников, я, вероятно, вмешаюсь.

Это я, и другие преподаватели могут по-разному относиться к своим слушателям. Лучше всего спросить.

Достаточно хорошо для меня. Тогда я могу подумать о том, чтобы спросить вышеупомянутого профессора, но, может быть, после Рождества.
@JackBauer Для начала вы также должны получить разрешение от любого отдельного профессора на проверку своего курса в первую очередь. «Ревизия» класса не означает, что вы просто приходите в эти дни, обычно у вас есть разрешение быть там. Я думаю, что Spark написал этот ответ, предполагая, что вы были частью формального процесса аудита, что обычно означает, что вы A) платный студент, но B) не получаете зачет по курсу для этого конкретного класса.
Да, студенты, проходящие одитинг, вероятно, должны быть зарегистрированы в учебном заведении. Если нет - это действительно зависит от профессора, если кто-то не жалуется на вас . Если какой-то другой студент вызовет вас к админу, вы выбываете, а у профессора будет встреча с админом...
Спарк и @BryanKrause Я не говорил, что собираюсь просто сделать это или не собирался никого спрашивать. Я сказал, что спрошу у вышеупомянутого профессора. Я думаю, я бы спросил профессоров классов, а также. В любом случае, это, вероятно, бессмысленно, потому что поездка на работу слишком длинная или дорогая. Спасибо!
@JackBauer Понятно, просто хотел, чтобы вы удостоверились, что вы должны сначала спросить профессора, можете ли вы проверить их курс, а не начинать с того, можете ли вы посещать рабочие часы и т. класс...", если вы, знаете ли, не являетесь.
@BryanKrause ХАХАХА спасибо! Это было бы так неловко или самонадеянно. Хотя, думаю, я бы не попал в такую ​​ситуацию.
Могут ли студенты, изучающие одитинг, посещать консультационные часы?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v