Что означает фраза «Есть вопросы, на которые наука не может ответить»?

Недавно я наткнулся на несколько заявлений о том, что «есть вопросы, на которые наука не может ответить», в основном от сторонников религии и мистицизма , а также от ученых и светских философов .

Однако мне казалось, что в утверждениях типа «Наука не имеет ответов на все вопросы» или «Наука не может ответить на все вопросы» есть внутреннее противоречие. Это зависит от того, что подразумевается под «ответом на вопрос». Мне кажется, что для ответа на любой значимый вопрос необходимо предоставить 2 вещи:

  • Точное и объективное объяснение текущего положения дел с точки зрения взаимосвязей, причин и следствий.

  • Основанный на этом объяснении метод принятия решений, если кто-то сталкивается с будущими сценариями, подобными текущему положению дел или связанным с ним, и для предсказания будущих положений дел с определенной вероятностью, т. е. объяснение полезно для будущих целей.

Но тогда, если область исследования способна предоставить точную, объективную и полезную информацию по вопросу, не становится ли эта область просто частью науки?

В качестве примеров:

  • Если будет продемонстрировано, что какая-то школа мистицизма действительно улучшает счастье и благополучие своих последователей, то не будут ли мистические учения этой школы просто включены в господствующую психологию и психотерапию?
  • Точно так же, если будет доказано, что политическая идеология обеспечивает лучшие экономические условия и меньшую преступность, меньшее загрязнение окружающей среды и т. д., то принципы этой идеологии станут принятой частью социальных наук?

Проще говоря: у науки есть ответы на все вопросы, потому что наука — это все, что может дать объективные и полезные ответы на вопрос.

Разве я не говорю о проблеме демаркации как таковой (по крайней мере, я так думаю), потому что даже дисциплины, признанные несостоятельными по различным демаркационным критериям (например, астрология или разумный замысел), все еще пытаются (и терпят неудачу) быть научным в том смысле, в каком я упомянул выше. Если бы они действительно начали давать ответы, науке пришлось бы принять их во внимание. Более того, различные философские школы этики пытаются быть научными в своих объяснительных рамках, они просто не в состоянии предоставить проверяемые и фальсифицируемые утверждения в доказательство своих положений (и, вероятно, сделали бы это, если бы было возможно).

Тогда мои вопросы:

  1. Те, кто утверждает, что наука не может ответить на все вопросы, о каком типе вопросов они говорят? Есть ли у них демаркационные критерии для таких вопросов? (Я не прошу примеров, их уже много в ссылках, которые я разместил выше).

  2. Если область начинает давать объективные и точные ответы, не становится ли она просто подобластью науки?

  3. Существует ли вторая проблема разграничения между псевдонауками-карманами (такими как астрология или нумерология), которые дают неправильные ответы, и законными областями исследований (такими как политическая теория или этика), которые пытаются дать ответы, но до сих пор не смогли дать? проверяемые и фальсифицируемые заявления или точные прогнозы?
Считаете ли вы эпистемологию наукой? Я не имею в виду науку о мозге, я имею в виду старую добрую философскую эпистемологию. Если да, то я думаю, что у вас есть более широкая теория того, что такое наука. Если нет: тогда у эпистемологии есть вопросы и ответы, от которых зависит специализированная наука (это относится к рутине Эддингтона о двухдюймовых морских существах).
@ user6726 Я бы отнес эпистемологию к категории, которую я упомянул, «законные области исследований (такие как политическая теория или этика), которые пытаются дать ответы, но до сих пор не смогли предоставить проверяемые и фальсифицируемые утверждения или точные прогнозы». Мне нужно поискать двухдюймовых морских существ.
@user6726 user6726 Только что посмотрел 2-дюймовое морское существо ref. Чем это отличается от Канта?
Наука дает ответы, но не все ответы. №1 Они говорят о вопросах, которые нельзя подвергнуть научному методу. №2 Нет; например, математика. №3 Нет.
Что касается ссылки на Джона Хоргана (обозревателя SciAm), у него есть некоторые действительно странные идеи, например, он хочет, чтобы исследование функции человеческих генов было остановлено, потому что в этой области создается так много псевдонауки. Выплеснуть ребенка вместе с водой из ванны. Поэтому я бы не придавал большого значения его мнению , и, поскольку он единственный ученый, на которого ссылаются, я не думаю, что есть большая проблема, кроме тривиального наблюдения, что потенциальное знание бесконечно, в то время как научное знание конечно. Но указать это — все равно, что кричать, что Солнце восходит на Востоке. Или т.п.
Не могли бы вы дать нам свое определение науки. Некоторое время назад я обнаружил, что люди на этом форуме имеют широкий диапазон определений науки. Ответы на такие вопросы зависят от ваших личных взглядов на то , что такое наука . Например, для самых строгих определений науки, которые зависят от статистики, наука оказывается бессильной в ситуациях, когда размер выборки больше 1 не может быть достигнут. Для других определений этот камень преткновения ослаблен.
@CortAmmon, хотя определение науки само по себе является постоянным вопросом, как насчет этого, «потому что наука ЕСТЬ все, что может дать объективные и полезные ответы на вопрос».
Я не уверен, что это было рассмотрено в ответах на комментарии, но здесь вы совершаете основную ошибку. Давайте предположим, что вы правы, и каждый ответ, который может быть дан на вопрос, относится к области науки. Хорошо, но тогда это не означает, что наука может ответить на все вопросы — это только говорит о том, что если на вопрос можно ответить, значит, наука ответила на него. (Не на каждый вопрос есть ответ, который можно убедительно считать верным. С одной стороны, вопрос может быть просто нечетким или плохим, а с другой, в математике есть вопросы, на которые доказуемо нельзя ответить.)
Вопрос кажется простым. Эмпирические науки не могут решить метафизические проблемы. Так, например, он не может ответить на глубокие вопросы о сознании, пространстве-времени, происхождении, этике, материи и разуме. Вопрос только усложняется, когда мы расширяем определение науки, включив в него изучение неэмпирического (нечувственного) знания.

Ответы (9)

Для 1) я бы согласился с идеей Витгенштейна о том, что некоторые вещи нельзя сказать, но нужно показать, и среди них самые основные аспекты этики. Наука может сказать нам, почему мы считаем, что убивать друг друга неправильно, но она не скажет нам, правильно ли это чувство или нет. В какой-то момент вы должны поддаться некоторому чувству интуитивной веры и просто принять глубокое нравственное чувство, но каким бы последовательным ни был ответ от человека к человеку, он не научный, потому что он не открыт, он просто решен. независимо от опыта. Наука может сказать, что сейчас самое время начать агрессивно сокращать население, иначе мы вымрем. И мы бы проигнорировали это, основываясь на генетической интуиции.

О 2) Фейерабенд сказал бы да, но он как бы единственный настаивает на том, что все критерии демаркации в конечном счете ошибочны, и мы просто не должны выбирать какой-то один. С большинства нормальных точек зрения наука должна быть в некотором роде демократичной в том смысле, что ее может разумно понять каждый с данным уровнем интеллекта.

(Основным контрпримером Фейерабенда по этому поводу является китайская медицина, которая включает в себя ощущение «ци», которое, как правило, не может ощущаться всеми и не может быть обнаружено никаким физическим устройством. Эффективность полученного в результате лекарства доказывает для него, что это наука, несмотря на присутствие с привилегированной точки зрения. Но мы знаем, что другие формы четко сформулированных плацебо, такие как гипноз или нарративная терапия, могут быть более эффективными, чем более обоснованная медицина. И мы знаем, что привилегированный авторитет усиливает их действие («чувствительные на вид» женщины и сделайте лучших терапевтов))

Если мы примем это (отвергая противоположный пример, как это объяснялось иначе), оракул с небес, который просто всегда давал правильный ответ, в этом смысле не был бы научным, потому что это привилегированный доступ к истине, которую нелегко передать или разработать. для других людей или будущего понимания.

Тот же смысл применим к 3). Я бы сказал, что осмысление является научным, независимо от того, дойдете ли вы до точки применения. Если не считать ничего другого, формальное теоретическое манипулирование, исходящее из общей интуиции, — это математика, и это все еще своего рода наука.

Остальные 3) кажутся столь же очевидными. Предсказания этики и других «модальных» дисциплин (религия, теория литературы, глубинная психология) не могут быть опровергнуты так, как предсказания астрологии, потому что они всегда подвешены в модальной логике, имплицитность, обернутая в «долженствование» или «могущество». ' или 'будет'. Так что я не уверен, что нам нужен другой демаркационный критерий, потому что природа самих предсказаний различна, а методы оспаривания совершенно не пересекаются. Если я предсказываю, что определенный класс людей будет иметь лучшие навыки общения в течение данной недели из-за положения Меркурия относительно дома их рождения, то это статистическое утверждение, которое можно опровергнуть. Но я не могу доказать, что детоубийство неправильно без какого-либо контекста.

Предсказания политических и исторических теорий можно проверить. То, что неудача никого не разуверяет, — это человеческая психология, отметающая неудобную логику, а не какая-то магическая разница между фактом и мнением. Другие слабые дисциплины, такие как социальная психология, по-прежнему необходимы для того, чтобы превзойти шансы, и им удается это делать, проверяя себя на шансы в искусственных статистических исследованиях. Таким образом, всякий раз, когда вы обращаетесь к предсказанию, неправильное есть неправильное, и слабые теории должны уступить место более успешным, но они могут сделать это только тогда, когда на самом деле существуют лучшие.

Область психологии, кажется, разрушается сама по себе с появлением использования рандомизированных клинических испытаний для «доказательства» правильности психологической теории. Ханссон, С.О. (1996). Определение лженауки и науки в: *Философия лженауки: пересмотр проблемы демаркации* Pigliucci & Boudry (Eds.) Чикаго, Иллинойс: University of Chicago Press приводит сильный аргумент.
@Chris Это «пришествие» пришло с роджерианцами в 1940-х годах. Так что, если психология взрывается, она делает это очень, очень медленно. Различные школы клинической психологии преувеличивают свои позиции. Но многие пункты сами по себе поддаются проверке вне их рамок и могут быть включены в современную практику. И остается верным то, что во многих случаях до сих пор нет формы лечения, включая лекарства, более эффективной, чем просто правильный разговор с кем-то. Но, как ясно показывает Роджерс, «правильный путь» не обязательно должен быть привязан к какому-то предписывающему пониманию психических процессов.
@Chris И, несмотря на то, что что-то было опубликовано в 1996 году, в 2001 году Linehan и DBT были очень сильно подтверждены клиническими испытаниями. Ей пришлось приложить все усилия, чтобы доказать эффективность этого подхода, потому что он касался целого ряда пациентов, которых все лечили неэффективно в течение долгого времени (и зарабатывая на этом много денег).
Формы клинической психологии, основанные на наблюдении, а не на теории, живы и здоровы и не разрушаются. Другие формы включили проверенные эффективные методы в свои заумные теории, вынуждая эти теории развиваться вопреки им самим.

Когда вы говорите, что ответ на вопрос предполагает объективное объяснение текущего положения дел с точки зрения причин и следствий, вы подразумеваете, что вопросы, не касающиеся объективного положения дел или фактов, бессмысленны. Это вызывает вопрос против ненаучного Q/A. Вопросы, на которые наука не может ответить, могут быть именно такими, которые не подпадают под эту сферу, например этические или метафизические вопросы.

В ваших примерах успешной мистической теории/политической идеологии предполагается, что этические и метафизические вопросы могут поддаваться фактическим вопросам, но опять же, это напрашивающийся вопрос. Как бы вы объективно оценили счастье, не предполагая определение счастья в терминах фактов? И как вы узнаете, что ваше определение является правильным? Полагаться на успех вашей оценки счастья было бы замкнутым кругом. Все, что вы можете знать, это то, что ваша структура успешна по своим собственным стандартам, но жизнеспособность этих стандартов (то, что счастье, определяемое таким образом, действительно является тем, к чему мы должны стремиться) остается спорной. У вас действительно будет подполе науки, но основы этого поля (включая путь от фактов к ценностям) останутся открытыми для критики.

На самом деле это проблема науки в целом. Когда концептуальная структура отвечает на вопросы систематическим, объективным и эмпирически точным образом, тогда вы действительно можете называть это наукой. Однако всегда остаются вопросы относительно оснований этой концептуальной структуры (что такое причина? Объяснение? Факт? Можем ли мы отличить факты от теоретических предположений? Теоретические/методологические принципы от метафизических предположений? От ценностей/целей/намерений? Что такое истина? ? Так далее.). Это не научные вопросы, но философия науки показала, что не существует простых ответов и что факты, теории, метафизические предположения и ценности переплетены гораздо сильнее, чем можно было бы наивно думать. Всегда есть возможность подвергнуть сомнению основы любой научной области,

Ваш вопрос, кажется, касается использования таких аргументов для продвижения религиозного или магического мышления. Действительно, религия часто пытается ответить на метафизические и этические вопросы, а на такие вопросы наука прямо не отвечает (по упомянутым выше причинам: они подразумеваются в самих основаниях науки). Однако тот факт, что наука не дает ответов на все, определенно не означает, что ответы дает религия или мистическая интуиция, и, возможно, догматизм не более желателен в этике и метафизике, чем в отношении фактических суждений.

Вопрос «Как бы вы объективно оценили счастье, не предполагая определения счастья в терминах фактов?», — это делается Организацией Объединенных Наций, по- видимому, каждый год, начиная с 2012 года (включительно). Метод состоял в том, чтобы спросить людей. Общее счастье, по-видимому, сильно коррелирует с отсутствием религиозных верований , например, Норвегия занимает 4-е место среди самых счастливых стран, и в прошлом году число атеистов здесь совпадало с числом религиозных людей, 30%.
Объективность индикатора и его независимость от культурных/языковых аспектов подверглись критике. В любом случае остается ценностный вопрос (является ли счастье конечной целью?)

Один простой вопрос, на который наука не может ответить из-за применяемых методологий (в науках), но который, тем не менее, определенно может быть известен по крайней мере субъекту, — это содержание разума. Наука не способна анализировать идеи. Т.е. он работает, используя идеи, но не может эмпирически или объективно анализировать определенные идеи и/или мысли. Например, нравится ли этому мужчине краснота? Можно лишь косвенно попытаться установить это, например, расспросив человека и посмотрев на его физиологические реакции, однако это еще не является непосредственным наблюдением за содержанием психики. Так что в целом наука может изучать только то, что тем или иным образом доступно любому наблюдению. 1+1=2 можно наблюдать по определениям, доступным каждому. Существуют вещи, которые в принципе не всем доступны для наблюдения.

Слышали о фМРТ? «Привлекает ли его то, что этот человек видит прямо сейчас?» это то, что мы можем в значительной степени определить по кровотоку в мозгу, поэтому ваш вопрос не является хорошим примером. Идея о том, что ответ на этот вопрос может быть известен с достаточной точностью, но что наши способы его получения каким-то образом не квалифицируются как «непосредственное наблюдение за содержанием ума», кажется лингвистической уловкой.
Это не просто лингвистическая уловка, заключающаяся в различении физиологических выражений определенного состояния ума и самого состояния ума. Я могу понять, что мой ответ был не очень точным, возможно, упоминание о квалиа лучше выразило бы то, что я имею в виду. Все, что может знать ученый о душевном состоянии человека, еще не равно душевному состоянию человека. Ощущение симпатии к красному цвету — это не то же самое, что знание того, какие части мозга стимулируются при таком ощущении.
Поскольку мы точно не знаем, что такое квалиа, преждевременно объявлять их вне сферы какой-либо науки. Эмергентисты признают, что мы вполне можем ответить на вопрос, нравится ли кому-то красный цвет, но для точного открытия потребуется удача, а не только труд. Мозг, возможно, не поддается физическому объяснению, но он все же физический и имеет следовые индикаторы большинства вещей, происходящих в уме. Знание чего-либо не зависит от способа открытия. Таким образом, вы должны идти глубже, чем вкус, чтобы найти вещи, которые не поддаются научному обнаружению.
(Вы не ошибаетесь в принципе, но ваш пример очень близок к тому, чтобы быть неверным на самом деле. Мы уже можем обнаруживать положительные эмоциональные переживания и, возможно, вскоре сможем проследить их источники.) Этика — лучшее место для поиска — - наука никогда не ответит на вопрос "Действительно ли плохо бить твоего младшего брата ?" и я не думаю, что это просто вопрос мнения. В математике тоже есть такие места. «Насколько сильна модель бесконечности в реалах?» Ответ может формировать науку, предоставляя ей тот или иной набор инструментов (например, шипы Дирака), но не наоборот.

Я попросил в комментариях дать определение науки для целей этого вопроса/ответа, потому что лучший ответ на ваш вопрос зависит от того, какое определение науки является для вас наиболее значимым. Воспроизведение вашего ответа ниже:

...потому что наука - это все, что может дать объективные и полезные ответы на вопрос.

По этому определению ваш первый вопрос прост: «Но тогда, если область исследования способна предоставить точную, объективную и полезную информацию по вопросу, не становится ли эта область просто частью науки?» Ответ: «Да, потому что вы определили науку как таковую».

Что я нахожу интересным, так это естественное следствие этого, а именно то, что наука не может ответить на вопросы, которые нельзя сформулировать объективно. Субъективные вопросы — это те вопросы, ответ на которые обязательно должен быть связан с самим собой. Согласно данному определению, наука не может ответить на эти вопросы, потому что наука отвечает на объективные вопросы только объективными ответами. Наука может снимать слои с Самости, но она не может на самом деле ссылаться на нее в соответствии с конкретным определением, которое мы здесь используем. Это нарушило бы его объективность.

Один вопрос, который должен быть важным, согласно этому определению, на который наука не может дать ответ: «Есть ли какие-либо вопросы, которые не могут быть объективно сформулированы и которые важны для меня?» Такой вопрос по своей сути субъективен по моему выбору слов. Я обнаружил, что уклониться от такого рода вопросов особенно сложно, поэтому существует высокая вероятность того, что с вашей точки зрения он квалифицируется как «вопрос, на который наука не может ответить».

Я вижу вашу точку зрения. Но есть кое-что, что я не совсем понимаю из вашего ответа и других в этом обсуждении. «Субъективные вопросы — это те, ответ на которые обязательно должен быть связан с самим собой». Достаточно справедливо, но я чувствую, что есть уровни субъективности. Одно дело сказать: «Наука не может ответить, есть ли мне на обед красное карри или зеленое карри», и совсем другое — сказать: «Наука не может ответить, важнее ли свобода социальной справедливости или нет».
В английском языке относительно легко скрыть субъективность. Подумайте, как трудно определить такие слова, как «свобода» и «справедливость», не полагаясь на субъективность. Эти слова сложны, потому что существует достаточное согласие относительно их значения, чтобы они казались объективными, но исторически мы обнаружили, что попытки привязать их к объективному определению высасывают смысл прямо из слова. Кроме того, обычно предложение обычно формулируется словами « должна ли индивидуальная свобода ...», а не « есть ли индивидуальная свобода ...» Вопросы «должны» являются субъективными вопросами.
(если только вы не добавите к ним определение системы ценностей или цели в качестве дополнительного пункта, как в «должен ли я добавить соль , чтобы вода закипела горячее »)
Обратите внимание, что вы также можете преобразовать любой субъективный вызов в объективную оценку, подсчитывая субъективные вызовы, что немного расширяет возможности науки (не так сильно из-за ограниченного размера выборки и невозможности исследовать причинные факторы).
@ РексКерр, да. В частности, она расширяет науку ровно настолько, насколько люди готовы подчинить свои собственные мнения сомнительным оценкам. Например, люди более чем готовы оценить, насколько они счастливы с чашкой кофе от 1 до 10 в обмен на информацию, которую может дать им научный эксперимент относительно кофе, но оценка своего счастья жизнью по аналогичной шкале менее эффективна. принято.

В 19 веке Дюбуа-Реймон произнес знаменитую речь под названием «Пределы наших знаний о природе». Его последний пассаж завершается столкновением «невежества» (мы не знаем) с «невежеством» (мы никогда не узнаем).

Дюбуа-Реймон полностью остается в сфере науки, мистицизм или духовность не были его темой. Для него остаются без ответа два научных вопроса: 1. Что такое материя и сила? 2. Как вывести сознание из его материального субстрата?

Говоря современным языком, первый вопрос можно было бы сформулировать как поиск источника энергии в начале космической эволюции? Второй как объяснение субъективного чувства на основе его неврологического субстрата. Вкратце: как объяснить психические свойства методами нейронауки?

Дюбуа заключает: Но что касается загадки, что такое материя и сила и как они могут быть постигнуты, он [исследователь природы] должен раз и навсегда смириться с гораздо более трудным признанием — «ИГНОРАБИМУС!»

https://en.wikisource.org/wiki/Popular_Science_Monthly/Volume_5/May_1874/The_Limits_of_our_Knowledge_of_Nature

Примечание. Связанный английский перевод немецкого текста содержит ошибку. Я попытался исправить это выше.

Это означает все, что вы хотите, но:

Я понимаю, что это означает, что наука в значительной степени аморальна. Наука, по сути, является методом изучения того, как работает объективная реальность. Чего он не делает, так это отвечает на моральные или этические вопросы.

Или метафизические вопросы
Генетика говорит нам, как наши гены влияют на нас на фундаментальном уровне. Нейропсихология рассказывает нам о том, как наши мысли и эмоции функционируют на фундаментальном уровне. Социология рассказывает нам о том, как люди взаимодействуют как группы. Теория игр и теория хаоса рассказывают нам о механике сложных систем. Если мы объединим данные, полученные в этих областях, с другими научными областями, чего не хватает для ответа на морально-этические вопросы?
@JohnSlegers: Чего не хватает, так это собственного выбора, базового набора инстинктов и изученных модификаторов поведения, убеждений о мире и т. Д. Ответ одного человека не является ответом другого. Я проголосовал за этот ответ, потому что он единственный, который имеет смысл. Могут быть даны и другие буквально верные ответы (или, скорее, наблюдения), например, если я зашифрую что-то с помощью одноразового блокнота и уничтожу ключ, то наука не сможет ответить, каким было исходное сообщение. Но такие верные ответы не имеют смысла; это не то, что подразумевается под этим выражением.
@Cheersandhth.-Alf: Считаете ли вы невозможным для ученых разработать моральную основу, основанную на науке, которая в высокой степени (если не полностью) совместима с человеческими инстинктами? И если предположить, что такая структура возможна, не позволит ли обучение детей с раннего возраста модулировать выученные модификаторы поведения в соответствии с этой структурой?
@JohnSlegers: я думаю, что можно придумать много таких фреймворков, но, в конце концов, выбор очень личный и индивидуальный. Идея научной моральной основы витала в воздухе по крайней мере с 1920-х годов, а в 1933 году Альфред Коржибски опубликовал книгу «Наука и здравомыслие: введение в неаристотелевские системы и общую семантику» . Где-то после Второй мировой войны Иоганн фон Нейман создал теорию игр. Затем Где-то в 1990-х исследователи обнаружили, что теория игр — это еще не все: мы врожденно альтруистичны.
@Cheersandhth.-Alf: Степень альтруизма, которую человек испытывает по отношению к другим, во многом зависит от того, насколько один отождествляет себя с другим. Чем меньше человек идентифицирует себя с другим человеком, тем более врожденное поведение является не только эгоистичным, но даже враждебным. Кроме того, идентификация с другими сильно коррелирует с теми социальными группами (культурными, этническими, племенными и т. д.), с которыми человек идентифицирует себя, и с тем, разделяет ли другой одно или несколько членств. См. например. en.wikipedia.org/wiki/Social_identity_theory , en.wikipedia.org/wiki/Ingroups_and_outgroups и en.wikipedia.org/wiki/In-group_favoritism
@JohnSlegers: Да, это был общепринятый взгляд, простая теория игр; в основном "око за око". Может быть, все еще так, требуется время, чтобы мнение изменилось, чтобы отразить реальность. Я думал, что будет просто посмотреть в Википедии об альтруизме, «око за око» или что-то в этом роде, но не в костях! Так или иначе, с разумными акторами, которые строят и участвуют в жизни общества , альтруизм, который с более тупыми животными был бы просто, ну, тупым, может иметь преимущества на групповом уровне. Т.е. этому может способствовать групповой отбор. Я не вижу этого нигде в Википедии, а статья о «око за око» полна примечаний редактора, недостоверных.
О, я нашел какое -то возможное объяснение отсутствия упоминания в статье Википедии о групповом отборе. По-видимому, в биологии есть много сторонников мнения, людей, которые построили свою карьеру на убеждении, что группового отбора не существует, и которые довольно академически бурно реагируют на любую ересь, крича и освистывая, как простые шимпанзе. Подобно тому, как в то время высмеивались явно корпускулярные идеи Эйнштейна из-за более раннего конфликта (Ньютон) и укоренившихся позиций. Ученые, отрицающие тривиальную логику и экспериментальные факты. Это интересно! :)
Хм, все, что я нахожу, это отказ от рук и почти болезненное для чтения незнание успеха сотрудничества людей, например, эта статья «Как развивается социальное поведение?» . Несостоятельность принятой позиции они называют «проблемой альтруизма». . Итак, у него есть имя, и, следовательно, они осознают его, где-то на периферии зрения. Очень интересно. Групповая слепота.
( wired.com/2012/02/the-paradox-of-altruism ) «в резком интеллектуальном сдвиге Уилсон говорит, что его принятие уравнения Гамильтона было серьезной научной ошибкой. «Скажу прямо: уравнение не работает», — говорит он. «Это призрачная мера. Это не может объяснить почти столько, сколько люди думают, что может. Когда я впервые читал Гамильтона, инклюзивный фитнес, казалось, объяснял столько разных загадок. Но теперь мы знаем больше. И я не боюсь признать, что был не прав». Отступничество Уилсона произвело научный фурор». Интереснее! :)
Хорошо, я думаю, что проследил полемику до книги Уилсона 1999 года «Для других », но я не нашел никаких следов экспериментов 1990-х годов, которые я смутно помню и упоминал вначале выше. С другой стороны, я нашел обсуждение в SEP , необычайно ясное по сравнению с тем, что я читал в SEP ранее, но без упоминания временных масштабов (важно здесь), размеров групп, степеней родства и т. д., факторов, выходящих за рамки старого взгляда. У меня больше нет времени, извини.
@John Siegers: В своем первом комментарии вы спрашиваете: «Чего не хватает, чтобы ответить на морально-этические вопросы?» Ответ был дан Дэвидом Юмом: нет пути от того, как обстоят дела, к тому, как они должны быть.

Обычно и в большинстве практических применений, с которыми я сталкивался, это означает, что определенный вид (обычно неустановленной) «науки», а именно эмприцизм, не может ответить (потому что они полагаются на что-то субъективное или «на веру»).

В этом проблема как религии, так и науки: обе они отдают предпочтение своим методам и не могут или не вторгаются в сферы друг друга.

Является ли наука просто более утонченным и эффективным методом философии? Как я объяснил в своем ответе на этот вопрос , философы, как правило, расходятся во мнениях по этому вопросу и (более или менее) здесь разделены на два лагеря: атеистические натуралисты и их противники.

Согласно натуралистам-атеистам, только те вопросы, которые касаются всего, что существует за пределами наблюдаемых, поддающихся проверке сегментов Вселенной, не могут быть разрешены наукой. Однако, также согласно атеистическим натуралистам, такие вопросы принципиально непостижимы, на них нельзя с какой-либо степенью надежности ответить никакими ненаучными средствами, и поэтому они спорны.

Другие, отвергающие атеистический натурализм, обычно утверждают, что наука не может ответить на моральные вопросы (а часто и на вопросы метафизики). К религии или философии обычно обращаются либо для того, чтобы ответить на такие вопросы, либо для того, чтобы квалифицировать их как непознаваемые.

Мне кажется, что для ответа на любой значимый вопрос необходимо предоставить 2 вещи:

Точное и объективное объяснение текущего положения дел с точки зрения взаимосвязей, причин и следствий.

Ваше первое требование может быть правильным, если оно включает в себя представления людей о том, что они должны делать, и средства, доступные для этого.

Основанный на этом объяснении метод принятия решений, если кто-то сталкивается с будущими сценариями, подобными текущему положению дел или связанным с ним, и для предсказания будущих положений дел с определенной вероятностью, т. е. объяснение полезно для будущих целей.

Это требование неверно. То, что произойдет в будущем, зависит от того, какими знаниями мы будем обладать в будущем. Если бы мы знали, какими знаниями мы будем обладать в будущем, мы бы их уже имели, а у нас их нет. Так что предсказать будущее положение дел невозможно в проблемах, в которые вовлечены люди.

Вы требуете демаркационного критерия между рациональными и иррациональными идеями. Человек может принять идею, которая остановит исправление ошибок в некоторых или во всех его идеях. Одним из примеров этого является отсутствие требований делать прогнозы на достаточно высоком уровне. Люди, считающие астрологию достоверной, совершают эту ошибку, поскольку ее предсказания либо расплывчаты, либо полагаются на информацию, предоставленную человеком, для которого делается предсказание.

Возможно, вы захотите прочитать «Начало бесконечности» Дэвида Дойча, чтобы узнать больше о проблемах, поднятых этим вопросом.