Как быть с однокурсниками, которые хотят скопировать задания?

Иногда, как в вашем случае, вы хотите защитить свои интересы, не сжигая мостов. Это понятно, поскольку я предполагаю, что в некоторых регионах культура мошенничества намного выше, чем в других. Например, я знаю одну страну, где люди нанимали доверенных лиц для сдачи экзаменов. В этом случае я предполагаю, что вы уже участвовали в какой-то момент, поэтому долгосрочная цель — защитить себя и вымыть руки.

Придумайте оправдание тому, что вы еще не выполнили задание. Вы можете легко продлить это до срока и заявить, что работали над ним всю ночь в день, когда он должен быть сдан. Любые другие отговорки, например, не начинать и так далее, пока у вас есть, чтобы скрыть тот факт, что вы это сделали.

Это также защищает вас от дальнейшего вовлечения в академическую нечестность, не выставляя вас в плохом свете в глазах одноклассников. Ваша конечная цель должна заключаться в том, чтобы прикрыть себя, а ложь о том, что вы не можете поделиться своей работой, — это гораздо лучший финал, чем быть пойманным на ринге читерства.

Что касается сообщения об академической нечестности, мне не хочется об этом говорить, но я, вероятно, не стал бы этого делать сейчас. Вы замешаны, и если это небольшой класс, вас будет легко отследить.

К проблеме давления со стороны сверстников следует подойти серьезно. Я предпочитаю не лгать во благо о работе в последнюю минуту. Честно ответьте, начав с простого утверждения: «Честно говоря, я действительно не люблю делиться своей работой до тех пор, пока она не будет оценена. Думаю, я просто очень скрытен в таких вещах. Извините, надеюсь, это не оскорбит вас. надеюсь, вы понимаете, я такой же».

Если ваши одноклассники разумные взрослые, они будут уважать ваши предпочтения. Если они начнут публично подвергать вас остракизму, ответьте примерно так: «В наши дни мы должны быть терпимы друг к другу. Ваше отношение ребяческое и неприятное».

Пожалуйста, воздержитесь от резкого осуждения этих аспирантов. Вместо этого будьте образцом для подражания.

Более того, в большинстве программ для выпускников существует дух товарищества, который строится во время занятий и перед квалификационными экзаменами. Дайте понять, что вы готовы работать вместе с другими над решением сложных проблем. В качестве альтернативы, если вы значительно продвинулись в этом конкретном предмете, проведите неформальные обзорные сессии, чтобы помочь другим аспирантам решить их проблемы с обучением. Эти две идеи дадут понять, что вы полезный человек, и если они просто ленивы, вам не нужно ничего делать.

В конце концов, может оказаться курс, который покажется вам сложным и потребует помощи. Затем вы можете опереться на своих сверстников. В качестве альтернативы, когда вы начнете проводить исследования, у вас также будут задачи (написание статьи? кодирование? математика? подготовка устной презентации? переезд квартиры?), с которыми вам понадобится помощь. Вам понадобятся ваши сверстники, так что помогайте тем, кто помогает себе (а может и вам). В качестве дополнительного бонуса ничто так не помогает в обучении, как преподавание у доски перед сверстниками.

Что касается оценок, то ИМХО о них можно забыть. Ты уже в аспирантуре.

Это может показаться шутливым ответом, но почему бы не дать им немного неверных ответов; имеют неочевидные ошибки. Через пару раз они увидят, что ответы не приносят им желаемых результатов, и перестанут спрашивать.

Предложите им помощь вместо того, чтобы отдать домашнюю работу или отказаться от нее. Предложите обучение и покажите им, как решить проблему.

Вы, очевидно, заботитесь как о честности, так и о социальном факторе, связанном с этой темой. Такой подход является компромиссом, который может привести к беспроигрышной ситуации.

• Честность: вам не нужно нарушать какие-либо правила, раздавая домашнее задание, и вы не обязаны никому лгать.
• Вы никого не оскорбите, солгав им или просто нагло сказав «нет». Вместо этого вы на самом деле выглядите готовым помочь, что, скорее всего, является подходом, который продвинет вас дальше, чем покупка дружбы домашним заданием. На самом деле таким образом вы можете построить отношения, выходящие за рамки «университетских штучек».
• Преподавание того, что вы узнали, — отличный шаг к совершенствованию собственных знаний. Вам также может понравиться преподавание.

В дополнение к вышеперечисленным пунктам вы также можете получить пользу, изучив некоторые навыки, которые стоят довольно много, покажите, что у вас есть некоторые способности, которые могут пригодиться позже, когда вы стремитесь к работе, и обучать навыкам и знаниям других людей. в духе самого университета. Это также может послужить хорошим дополнительным пособием или дать вам несколько бутылок пива бесплатно в пабе.

Конечно, этот вариант требует, чтобы количество людей, действительно заинтересованных в этом предложении, было ограничено, и вы были готовы потратить немного времени. Лично я пошел по этому пути и получил довольно хороший опыт.

PS: Извините за любые ошибки, которые я сделал. Я не носитель английского языка.

Хотя это кажется немного лицемерным, я обычно сначала разговариваю с профессором, говоря, что они хотят получить задание, и я не могу отказать, показываю свою текущую работу, а затем даю им то, что они хотят.

Я также говорю им, что показал свою текущую работу профессору, и поэтому они должны использовать мою работу с осторожностью.

Если они расстроятся из-за того, что я показываю свои работы, то это их решение. Настоящий друг никогда не расстроится из-за того, что может навредить мне. Я просто говорю "ну, тогда лучше бы он/она со мной вообще не разговаривал".

В общем, это ваша собственная академическая жизнь, с которой вам приходится иметь дело. Вы не несете и не должны нести ответственность за то, что другие делают/чувствуют в этих вопросах.

Я учился на физике, где нормой была совместная работа, задания выполнялись в группе. Внутри этой группы работа выполнялась неравномерно, но ожидалось, что каждый член будет вносить свой вклад в полную силу, и ответы обсуждались, а не копировались. Если участник не вносил вклад или распространял работу за пределами группы, его просто удаляли из группы. Это были нетривиальные задачи, поэтому никто из нас не постеснялся сказать халявщикам «нет». Также работал в Comp Sci, где все было наоборот, работа была и должна была быть индивидуальной. Да, у некоторых сбивается нос, когда ответ отрицательный, но нормальные кодексы чести возлагают на человека, дающего ответ, тот же уровень чести, что и на того, кто его принимает. Если нормой в поле является совместная работа, то сотрудничество приемлемо, но это улица с двусторонним движением. Если это ожидаемая среда для индивидуальных усилий, то все остальное является равным нарушением с обеих сторон, независимо от давления со стороны сверстников, исходя из моего опыта. Обиженные чувства лечатся намного легче, чем честь.

Честно говоря, на вашем месте мне было бы все равно! Почему?

Дело в том, что проблемные листы оцениваются. Но обычно количество баллов, которое вы получаете, становится лучше или хуже, если кто-то копирует ваше решение. Вы по-прежнему получаете то же количество очков. Таким образом, ваше выступление оценивается так, как сказал ваш профессор, что он будет его оценивать.

Кроме того, вы всегда можете попросить своих сокурсников сообщить вам, если они найдут ошибку или найдут лучший способ решения упражнения. Часто, когда я передаю свои решения кому-то, они задают вопросы о том, что я сделал, и мне приходится объяснять им, что я сделал. Это заставляет меня думать о своих решениях, и часто я нахожу ошибки в своих решениях или осознаю тот факт, что есть некоторые вещи, которые я не так хорошо понял, как думал. Итак, это заставляет меня улучшаться.

Лично я считаю, что передача решений своим сокурсникам — это, скорее, хорошо для вас. Вы также получаете прибыль, и вы оцениваетесь так, как они объявили, что оценивают вас.

Кроме того, однажды вы должны стать лучше, чем ребята, которые просто копировали ваши решения, потому что они никогда не учились решать проблемы самостоятельно, а вы научились.

Кроме того: если вы не хотите никому передавать свои решения, просто скажите им. Почему вы должны лгать об этом? Всегда лучше отстаивать свое мнение и говорить им, что вы действительно думаете об этом. Иногда нужно просто иметь Смелость, чтобы делать такие вещи.