Есть ли веская причина, по которой мы НЕ должны сокращать количество предложений докторской степени? [закрыто]

ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

Я собираюсь получить докторскую степень. (< 2 м.).

У меня был очень занятой советник, блестящий и умный, но действовавший как «препятствие», а не как «стимул» для завершения диссертации (к сожалению, случай из учебника).

Я получил довольно хорошую должность постдока в университете США (не разочарован ;)).

Здесь подробно изложены некоторые аргументы (с использованием некоторых ссылок из Интернета), почему я считаю, что мы ДОЛЖНЫ сократить количество предложений PhD и, как следствие, количество аспирантов. Ожидаемый (положительный) эффект будет заключаться в повышении качества исследований, руководства, здоровья и карьеры тех, кто поступает на докторскую степень. В конечном счете, деньги, не использованные для финансирования докторантуры, также могут быть перенаправлены старшим исследователям (постдок, стажер) и помогут лучше сбалансировать «пирамиду опыта» исследовательской экосистемы.

Есть ли веские контраргументы, почему нам НЕ СЛЕДУЕТ сокращать количество предложений PhD?

  1. Существует переизбыток должностей кандидатов наук.

Хотя докторская степень предназначена для подготовки к работе в академических кругах, количество должностей доктора философии не связано с количеством вакансий. [...] В период с 2005 по 2009 год в Америке было дано более 100 000 докторских степеней. За тот же период было всего 16 000 новых профессорских должностей. [...] В Канаде [...] университеты присвоили 4800 докторских степеней в 2007 году, но наняли всего 2616 новых штатных профессоров [1].

По данным Королевского общества (Великобритания), только 3,5% выпускников докторских наук в конечном итоге делают долгосрочную карьеру в университетских исследованиях, и менее 0,5% в конечном итоге становятся профессорами [3].

Только в нескольких быстро развивающихся странах, таких как Бразилия и Китай, в настоящее время не хватает докторов наук [1].

  1. 1 частично объясняется низкой стоимостью докторской степени.

Аспиранты — дешевая, высоко мотивированная и одноразовая рабочая сила. Имея больше аспирантов, они могут проводить больше исследований, а в некоторых странах и больше преподавать, с меньшими затратами [1].

Например, с точки зрения заведующего лабораторией каждый аспирант является источником дешевой умной рабочей силы, которая может выполнять черновую работу, необходимую для следующего открытия [3].

  1. Отсутствие руководства со стороны руководителя (частично объясняется пунктом 1).

Я знаю профессоров с более чем 10 докторскими степенями [6]

Отношения между супервайзером и супервайзером, как правило, неловкие и запутанные, а иногда — может быть, даже часто — неудобные и сложные. В моем университете нет обязательных курсов наставничества. У каждого есть опыт обучения в аспирантуре и докторантуре, но в большинстве случаев не существует официального курса или органа, который бы руководил персоналом передовой практикой. Большинство существующих программ являются необязательными и игнорируются. [5]

  1. Студенты не начинают докторантуру по уважительным причинам

В одном из исследований британских выпускников докторантуры около трети признали, что они защищали докторскую диссертацию отчасти для того, чтобы остаться студентом или отложить поиски работы. В этом призналась почти половина студентов-инженеров. [1]

  1. Многие кандидаты наук отсеиваются (частично объясняются 3 и 4).

В Америке только 57% докторантов получают степень доктора философии через десять лет после их первого зачисления. В гуманитарных науках, где большинство студентов платят за докторскую степень, этот показатель составляет 49% [1].

72,9% из 11 625 студентов из Великобритании или ЕС, которые поступили на очную докторантуру в 2010–2011 годах, получат степень в течение семи лет.[7]

Уровень отсева докторантов остается высоким в Северной Америке, по оценкам, от 40% до 50% (Berelson, 1960; CGS, 2009; MERS, 2013; Nettles & Millett, 2006). Тем не менее, они варьируются в зависимости от дисциплины: выше в искусстве, гуманитарных и социальных науках и ниже в естественных науках (Bowen & Rudenstine, 1992; CGS, 2009; Elgar, 2003; Nettles & Millett, 2006). [...] Воспринимаемая компетентность, по-видимому, является краеугольным камнем настойчивости докторантуры (намерения завершения и отсева) и прогнозируется в основном автономными и контролируемыми правилами и поддержкой консультантов.

  1. Нет экономических и фоновых преимуществ доктора философии по сравнению с магистром

Курсы докторантуры настолько специализированы, что отделы карьеры университетов изо всех сил пытаются помочь выпускникам, ищущим работу, а руководители, как правило, мало интересуются студентами, покидающими академию. [...] Написание лабораторных отчетов, проведение академических презентаций и проведение шестимесячных обзоров литературы могут быть на удивление бесполезными в мире, где технические знания необходимо быстро усваивать и просто представлять широкой аудитории. [...] Доктора наук по математике и вычислительной технике, социальным наукам и языкам зарабатывают не больше, чем те, кто имеет степень магистра. Премия за степень доктора наук на самом деле меньше, чем за степень магистра в области техники и технологий, архитектуры и образования. Только в медицине, других науках, бизнесе и финансах он достаточно высок, чтобы иметь смысл. По всем предметам докторская степень имеет надбавку всего на 3% по сравнению со степенью магистра [1].

  1. Кандидаты наук сталкиваются со значительными проблемами психического здоровья (частично объясняются пунктами 3 и 4).

Примерно одна треть докторов наук. учащиеся подвержены риску возникновения или развития распространенного психического расстройства, такого как депрессия, говорится в недавнем исследовании. Хотя эти результаты получены на небольшой выборке — 3659 студентов университетов Фландрии, Бельгия, 90% из которых изучали естественные и социальные науки — они, тем не менее, являются важным дополнением к растущему количеству литературы о распространенности проблем психического здоровья в научных кругах. [...] С положительной стороны, наличие вдохновляющего руководителя частично компенсирует эти риски. Как и интерес к академической карьере, даже среди студентов, которые думали, что у них мало шансов в конечном итоге сделать это. [9]

Использованная литература:

[1] Почему получение докторской степени часто является пустой тратой времени https://medium.economist.com/why-doing-a-phd-is-often-a-waste-of-time-349206f9addb

[2] Слишком много докторов наук, недостаточно штатных должностей https://www.timeshighereducation.com/content/too-many-phds-not-enough-tenured-positions#survey-answer

[3] Слишком много докторов наук? Нет, если университеты обучают их карьере за пределами академических кругов

[4] Научный век, обеспечивающий наше будущее процветание https://royalsociety.org/~/media/Royal_Society_Content/policy/publications/2010/4294970126.pdf

[5] Не все руководители PhD являются естественными наставниками — некоторым требуется обучение https://www.theguardian.com/higher-education-network/2017/jul/28/not-all-phd-supervisors-are-natural-mentors- некоторая потребность в обучении

[6] Сколько аспирантов слишком много? Сколько аспирантов слишком много?

[7] Показатели завершения аспирантуры, 2013 г. https://www.timeshighereducation.com/news/phd-completion-rates-2013/2006040.article

[8] Намерения отсева в аспирантуре: комплексная модель, основанная на межличностных отношениях и мотивационных ресурсах http://selfdeterminationtheory.org/wp-content/uploads/2016/11/2015_Litalien_Guay_Contemp_Educ_Psych.pdf

[9] Кандидат наук. студенты сталкиваются с серьезными проблемами психического здоровья https://www.sciencemag.org/careers/2017/04/phd-students-face-significant-mental-health-challenges

Я полностью согласен, и у меня был этот вопрос некоторое время. Было бы лучше иметь меньше докторов наук, но лучше оплачивать, воронка на входе слишком большая. Повышение минимальной зарплаты будет означать меньше должностей, я думаю, что это единственный способ добиться этого.
Это похоже на вопрос, основанный на мнении. Я вижу некоторые части, которые поддаются ответу на вопрос, например, «приведет ли более низкий набор докторов наук к X», но здесь нет «правильного» ответа...
Существует переизбыток должностей кандидатов наук . Вы косвенно предполагаете, что аспиранты хотят стать профессорами, но это неверно. Вам нужно подумать, достаточно ли должностей требуется докторская степень.
«Что вы думаете по этому поводу» — не очень хороший вопрос для сети SE.
@nengel Я отредактировал вопрос, чтобы он лучше соответствовал требованиям SE.
Одна огромная проблема с большинством ваших аргументов заключается в том, что вы рассматриваете сразу всех аспирантов по всем дисциплинам. Цифры, которые вы упомянули, могут сильно различаться, например, между естественными и гуманитарными науками. Во всяком случае, я думаю, что то, что вы написали здесь, лучше подходит для блога. Это едва ли вопрос.
«примерно треть признались, что защищали докторскую диссертацию отчасти для того, чтобы остаться студентом, или чтобы отложить поиск работы» — выбор работы, обеспечивающей гибкость и возможности для личного развития, в обмен на более низкую заработную плату звучит как веская причина меня (так же хорошо, как и многие другие доводы за или против, в зависимости от личных предпочтений). Точно так же выбор первого приемлемого предложения о работе, которое можно получить, ни в коем случае не является чем-то особенным среди соискателей докторской степени и, возможно, довольно распространен среди людей, которые не мотивированы или не уверены в том, что могут рекламировать себя потенциальным работодателям.
Аналогично моему комментарию выше: в целом, я думаю, что многие из цитируемых отрывков настолько поверхностны или односторонни (например, вся первая половина абзаца, процитированного для № 6), что они делают вопрос весьма вероятным, чтобы спровоцировать обширные дискуссии. и, таким образом, это не «четкий вопрос, на который можно ответить».
Вам нужно подумать о том, с чьей точки зрения вы смотрите на ситуацию. По крайней мере, в некоторых местах решение о количестве в основном лежит на администраторах, пытающихся заработать деньги на управлении университетом. Для них студенты = деньги.
очень хороший вопрос.
Я читал этот вопрос довольно много раз. Что-то мне непонятно. Существует разница между кандидатами PhD и кандидатами PhD. Не могли бы вы пояснить, почему вы говорите, что они равны?
@scaaahu Я внес некоторые изменения, чтобы прояснить этот момент. Идея в том, что если мы уменьшим количество предложений, мы одновременно уменьшим количество студентов/кандидатов.
@DJack Спасибо за разъяснения. Я проголосовал за повторное открытие.
С большинством плохих вещей в вашем списке можно справиться, улучшив программы докторантуры, а не сокращая их.
Это действительно зависит. Например, в компьютерных науках может быть небольшой дефицит аспирантов, учитывая их высокий (и растущий) спрос как в академических кругах, так и в промышленности.

Ответы (1)

Да. Деньги, предоставляемые финансирующими агентствами, могут быть специально предназначены для аспирантов и не могут быть взаимозаменяемыми. См. ответ Fornite на этот вопрос . Можно возразить, что финансирующие агентства должны финансировать меньше аспирантов, но это выходит за рамки компетенции академиков.

Сказав это, я не согласен с вашими причинами сокращения числа докторских должностей.

  1. Существует переизбыток должностей кандидатов наук. Это уже должен знать каждый будущий аспирант, а если нет, то ему следует изучить себя, прежде чем принимать такое важное жизненное решение.
  2. 1 частично объясняется низкой стоимостью докторской степени. Каждый будущий аспирант также должен это знать, но они не должны жаловаться, потому что получают за это докторскую степень. Мы заплатили за наши степени бакалавра. Быть оплаченным, чтобы получить степень доктора философии, является благословением.
  3. Отсутствие руководства со стороны руководителя (частично объясняется пунктом 1). Так что учите надзирателей.
  4. Студенты не начинают докторантуру по уважительным причинам. Студенты думают взрослые. Если у них нет веских причин для получения докторской степени, но они все равно решают начать их, это не вина программы. Во всяком случае, я рассматриваю это как аргумент в пользу улучшения приемных комиссий.
  5. Многие кандидаты наук отсеиваются (частично объясняются 3 и 4). То же, что №4. Студенты думают взрослые. Если они решат что-то начать, а на полпути поймут, что на самом деле не должны были начинать — отлично, они чему-то научились. Во всяком случае, это аргумент в пользу того, что приемные комиссии должны лучше выбирать кандидатов, потому что мотивы, которые они ищут, приводят к тому, что студенты не завершают свои программы.
  6. Нет экономических и фоновых преимуществ доктора философии по сравнению с магистром. Перед подачей заявки нетрудно выяснить, выгодна ли докторская степень для любого потенциального студента. Каждый будущий аспирант должен был уже посмотреть на рынок труда. Если только вы не обвиняете общество в том, что оно не дает экономических преимуществ обладателям докторской степени — а если бы общество это делало, то спрос на должности доктора наук был бы еще выше — тогда я не вижу в этом ничего плохого.
  7. Кандидаты наук сталкиваются со значительными проблемами психического здоровья (частично объясняются пунктами 3 и 4). Это снова то, что легко исследовать перед подачей заявки.

тл; др: Программы докторантуры не являются мошенническими операциями; затраты, связанные с их приемкой, не являются секретом. Если думающий взрослый не сделает домашнее задание, прежде чем принять предложение, это не вина программы. Если мыслящий взрослый делает домашнюю работу и все же решает принять предложение, посторонний человек не может запретить ему это делать. Каждый отвечает за себя.

@Allure, дай угадаю, ты профессор или кто-то с постоянной должностью?
Проблема с этим ответом в том, что он зависит от «они выбрали это, поэтому нам не нужно ничего с этим делать». Что не противоречит аргументам в пользу улучшения опыта докторантуры и академического сообщества само по себе. Я мог бы работать на опасной рыбацкой лодке, так что давайте не будем ничего делать с вопросами безопасности.
Проблема с вашим ответом в том, что вы не знаете, что эти должности оплачиваются деньгами налогоплательщиков ... а не частными деньгами, и что большую часть времени это очень плохие условия труда.
Я думаю, что этот ответ сильно переоценивает то, сколько кто-то реально ожидает узнать о получении докторской степени, прежде чем начать. Информацию может быть легко найти, если вы знаете, где искать, и знаете, что ее можно найти. Но я сомневаюсь, что многие люди исследуют карьеру, загугивая «есть ли серьезные проблемы с психическим здоровьем среди тех, кто работает в этой области?»
@ThomasKing, безусловно, следует попытаться улучшить опыт докторантуры и академических кругов, но не из сочувствия; это потому, что если этого не сделать, лучшие ученики (разумно) предпочтут заниматься другими делами. Есть также расходы, которые необходимо сэкономить из-за высокого процента отсева.
@JessicaB, возможно, не прямой запрос о психическом здоровье, а гугление таких терминов, как «должен ли я получить докторскую степень?» или «Счастливы ли аспиранты?» вернет полезные результаты.
Есть ли веская причина, по которой мы НЕ должны сокращать количество предложений докторской степени? [закрыто]
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v