После серии рассуждений об уровне зависимости аспиранта от своего научного руководителя в этой ссылке и этой ссылке на ум приходит вопрос, что когда человек заканчивает обучение и покидает университет; даже сейчас он работает самостоятельно в компании или является преподавателем университета; поскольку большинство исследований, которые он собирается провести, могут быть основаны на его кандидатской диссертации;
До какого момента этот человек должен связаться со своим руководителем по поводу исследований, которые он проводит?
Должен ли он с этической точки зрения признать, что его исследования являются корнями его докторского проекта под руководством его научного руководителя?
Если на основе своей диссертации он работает над исследовательским проектом; должен ли он говорить об этом своему научному руководителю, и он должен быть в курсе каждого проекта после докторской степени? Только потому, что основой публикации и исследования является кандидатская диссертация, выполненная под его руководством?
Короче говоря, с точки зрения академической этики, каковы точные права научного руководителя в проектах, выполненных под руководством его ученика (после окончания обучения)? Каковы права университета, выпускником которого является студент?
(Я думаю... как математик...) такие ситуации очень зависят от поля и контекста. Если, с одной стороны, ваш консультант является выдающимся мастером в этой области, и вы унаследовали/приобрели/выучили от него какие-то потрясающие риффы, то было бы справедливо признать это, хотя соавторство, по сути, смехотворно не востребовано. . Если, с другой стороны, ваш научный руководитель был не более чем финансируемым инструктором по обучению водителей, то нет, не признавайте их каждый раз, когда вы едете на работу и делаете что-то стоящее.
:)
И да, следует различать (по крайней мере) две вещи: формальную/практическую зависимость и подлинную научную зависимость. К сожалению, в академической среде часто путают деньги и знания. Тем не менее, да, деньги и возможность остаться в живых, имея возможность купить продукты в конце рабочего дня, — это реальные вещи.
Пример решения вопроса: если чей-то советник не более чем предоставил стипендию и подписал документы, то это следует оценить и признать, но не преувеличивать.
Если, с другой стороны, советник сформировал взгляд на предприятие в целом, это тоже следует признать, когда это уместно. Но это не означает соавторства. И следует надеяться, что советник не будет нуждаться в прокачке своих характеристик... (Прежде всего, нехорошо иметь советника, который все еще находится в таком состоянии.)
Общий принцип: будьте настоящими.
В настоящее время я возвращаюсь к теме работы, которую я начал много лет назад, будучи аспирантом, но с тех пор у меня не было возможности поработать над ней. Я не буду включать своих консультантов в число авторов новых статей, которые появятся в результате, потому что работа выходит за рамки того, над чем мы работали или обсуждали в ходе этого проекта. Так что здесь нет прямого совпадения, и, следовательно, у них нет интеллектуальных инвестиций в проект.
Я бы сказал, что вы продолжите включать консультантов, если они активно сотрудничают с вами в текущей работе, которую вы публикуете, или если исходная работа, которую вы публикуете, была сделана, пока вы находились под их руководством.
Конечно, вам нужно процитировать предыдущую работу, которую вы проделали по теме, как часть того, чтобы поместить работу в соответствующий контекст в рамках более широкого опыта. Вы также должны уведомлять своих консультантов о своей недавней работе, потому что это разумно — вы всегда должны информировать наставников о вашей текущей исследовательской деятельности!
До какого момента этот человек должен связаться со своим руководителем по поводу исследований, которые он проводит?
Пока этот человек не решит сотрудничать со своим бывшим руководителем. (Что, если студент хочет завоевать независимую репутацию, должно произойти примерно через пять минут после подписания диссертации.)
Должен ли он с этической точки зрения признать, что его исследования являются корнями его докторского проекта под руководством его научного руководителя?
Конечно. Вы должны указать все предшествующие работы, на которых основано ваше исследование. Является ли эта предыдущая работа частью вашей диссертации, не имеет значения; если вы основываетесь на этом, цитируйте его.
Короче говоря, с точки зрения академической этики, каковы точные права научного руководителя в проектах, выполненных под руководством его ученика (после окончания обучения)?
Точно такие же права, как и при совместной работе с любым другим коллегой; не больше и не меньше. Они имеют право на авторство любой будущей статьи, в которую они внесли (или вносят) существенный интеллектуальный контент, а также другие права и обязанности, связанные с авторством, такие как утверждение окончательной рукописи,
Однако эти права не имеют ничего общего с их прежней должностью советника/руководителя. В частности, финансирование, подписи под тезисами и рекомендательные письма не являются интеллектуальным вкладом.
Каковы права университета, выпускником которого является студент?
Точно такие же права, какие имел бы университет на работу бывшего научного руководителя с любым другим коллегой; не больше и не меньше. Если вы не работаете и не учитесь, университет не имеет особых прав на вашу работу.
энту
эйсмейл